문제해결치료 레포트

조성하지 못하는 사람들에 대한 이해가 굉장히 부족했다는 사실을 깨달았다.가족상담 및 치료에 관한 관심을 가지기 시작한 이상, 관련 역기능적 가족에 대한 이해를 넓히고, 그들의 환경에 적극적으로 개입하고 공감할 수 있는 역량이 필요하다고 생각한다. 그러므로 이 레포트와 같이 관련 이론들을 나에게 적용하거나, 주변인에게 적용하여 분석해보는 연습을 통해 그 역량을 강화하는 연습을 반복해보아야겠다.참고자료가족상담및치료 교재

치료의 방법론으로 개입하는 것이 바람직하리라 생각한다.그런데 문제는 내담자이다. 현재 자신에 대한 자존감은 물론, 자아존중감이 굉장히 낮은 상태이다. 이 문제가 지속된다면 향후의 사회생활은 물론, 대인관계 형성에 있어서도 지속적인 실패를 맛보면서, 자신이 학습한 대화 방법인 폭력으로 얼룩진 삶을 지속할 가능성이 크다고 보인다. 그러므로 이 레포트에서는 내담자의 문제를 개선하기 위하여, 해결중심 상담기법을 중심으로 내담자가

장점과 단점을 비교해보았다. 해당 현장에서 근무하는 사회복지사업 실천가들을 중심으로 인터뷰하고, 담은 목소리이므로 이론적인 이야기보다는 실무적인 이야기들이 더 많이 사용되었다고 생각된다. 해당 인터뷰의 녹취를 다시 풀어 작성함으로써 현장에서 이러한 모델들을 어떻게 활용해야 할지 갈피를 잡게 되었으므로 이 레포트의 목적은 모두 이루었다고 본다.원광사회복지관 자원봉사담당 사회복지사 인터뷰사회복지실천기술론 교재

치료모델은 설명하고 있다. 이러한 설명에 기반을 두고 인지행동 모델이 발달 되었는데, 인지행동 모델은 세 가지 기본가설을 기초로 한다(Dobson & Block, 1988). 첫째, 사고는 행동에 영향을 미친다. 둘째, 사고는 관찰되고 수정 될 수 있다. 셋째, 행동의 변화는 사고를 변화시킴으로서 획득 된다. Mahoney와 Arnkoff(1978)는 인지행동 모델을 인지재구조화, 대처기술, 문제해결 유형으로 구분 하였다. 인지행동모델의 장점이러한 과정에서 인지행동치료 모델이

치료는 능동적이고 직접적이며 단기간의 구조적인 심리상담의 한 형태로서 개인의 정서와 행동이 그의 인지들에 의해서 결정된다는 이론적인 근거에 기초를 두고 있다고 한다(곽영희, 2002; 재인용).행동주의 상담 관점행동주의 상담은 행동에 대한 학습의 원리를 기반으로 이상행동을 억제하거나 소거시키기 위한 치료방법이다. 고전적 조건형성, 조작적 조건형성 등 학습원리에 기초하며, 교육과 문제해결, 이완, 체계적 둔감화, 점진적 노출과 홍수