[독후감] `경영이란 무엇인가`를 읽고 나서

를 창조했다 영화관이 단순히 영화를 보는 곳이 아니라, 놀이 문화 공간으로 바뀌면서 관객을 흡수하고 새로운 시장을 만들어 낸 것이다. 이것이 시르크 뒤 솔레이유 와 비슷한 전략이라고 생각한다.여기서 짤막한 결론을 내자면 세상을 보다 더 긍정적으로 보는 적극적인 방법인 블루오션은 우리의 적극적인 도전정신에 달려있다는 것이다.ps: 교수님, 사실 취업결정이 11월말에 나고 12월1일부터 출근하느라 책을 부리나케 읽었고 요약식의 독후감 수

고등학생이 쓴 독후감 40개 3목차1. 세계사 편력2. 수학콘서트3. 원미동 사람들4. 아프니까 청춘이다5. 암호낙서의 비밀6. 앨버트로스의 똥으로 만든 나라7. 에밀8. 우주전쟁9. 장정일의 공부10. 젊은 날의 초상11. 정의란 무엇인가12. 광장13. 뇌 과학14. 그대를 사랑합니다15. 나무16. 동사형 인간17. 무지가 만든 원자력 반대 사상18. 조선 과학수사대, 별순검19. 세계를 가슴에 품어라20. 성냥팔이 소녀21. 오바마처럼 연설하고 오프라처럼 대화하라

고등학생이 쓴 독후감 40개 8목차자유는 시련이다완득이과학 선생님 독일 가다빨간머리 앤유토피아카메라와 워커프로테스탄트 윤리와 자본주의8. 역사를 바꾼 17가지 화학이야기9. 극한의 우주10. 죽을 때 후회하는 스물다섯 가지11. 성공하는 10대들의 7가지 습관12. 오늘은 어제 죽은 사람이 그토록 살고 싶어하던 내일이다13. 1Q8414. 수학콘서트15. 범죄 수학16. 덕혜옹주17. 세상의 비밀을 밝힌 위대한 실험18. 신19. 네 멋대로 해라20. 모두가

를 읽고 사회적 약자, 소수자들의 인권 문제에 대해 깊이 고민함. 특히 이주 노동자 각자의 사연을 생생하고 친근하게 풀어놓아 그네들을 가깝게 느낄 수 있게 해준 ‘말해요 찬드라’의 감상문으로 교내 독후감 대회에서 우수상을 수상함.12. (1학기) ‘시간을 달리는 소녀(츠츠이 야스다카)’, ‘말할 수 없는 비밀(저우제룬)’, ‘조제와 호랑이와 물고기들(다나베 세이코)’, ‘반딧불이의 무덤(노사카 아키유키)’ 같은 영화화된 소설을 즐겨 읽음.

읽고 생각을 많이 해보는 버릇을 길러야하며 독서의 생활화가 필요하다. 생활화를 위해 모든 책을 끝까지 다 읽어야 된다는 강박관념을 버리고 자신에게 맞는 수준의 차별적 도서를 하는 게 바람직 하다.평소 사고 훈련도 해야 하며 수동적으로만 책을 읽지 않고 생각해보며 비판적으로 생각해보는 습관도 들여야 한다.이런 적극적인 자세로 처음에만 힘들 뿐이지 익숙해지면 전혀 피곤하지 않고 수월하게 책을 읽을 수 있다. 그리고 나서는 써봐야 한