[청소년교육개론] 청소년의 비행과 범죄 - 청소년의 가출을 중심으로

청소년, 본드 대신 인터넷에 중독되다 광주 초.중.고교생 12% 인터넷 중독 위험 6) 비행폭력청소년 흡연음주 12살 때 시작복지부, 8만명 조사 사설 운동학생 폭력 언제까지 두고 볼 건가 버려진 10대 노숙자/ (상) 거리의 아이들 초등생 죽음부른 ‘기절놀이’세상읽기‘기절 놀이’의 심리 소년범 적용연령 20 →19세로주먹 쓰는 초등생, ‘쉬쉬’ 하는 학교13세 미만 저연령층 범죄 증가 추세 가출청소년 연령 갈수록 낮아져7) 학업초중고생

Report‘ 청소년문제와 보호 ’Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년 문제와 보호의 이해1. 청소년문제의 개념2. 청소년문제의 유형3. 청소년보호의 개념Ⅲ. 청소년 문제의 이론적 관점1. 생물학적 이론2. 심리학적 이론3. 사회학적 이론Ⅳ. 청소년 문제의 영역1. 가출2. 학업중단3. 유해환경접촉4. 학교폭력5. 성비행6. 사이버일탈7. 소년범죄Ⅴ. 청소년보호대책1. 가정차원의 보호대책2. 학교차원의 보호대책3. 사회차원의 보호대책4. 청소년유해환경정책

청소년 가출의 실태와 의미Ⅱ-2) 청소년 가출의 원인과 유형Ⅱ-3) 가출 청소년의 문제행동Ⅱ-4) 청소년 가출 대처방안 Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ-1) 청소년 가출 연구의 필요성과 목적우리나라는 1960년대 이후 급격한 산업화와 도시화로 인한 물질만능주의, 가족구조의 변화 등 다양한 문제를 겪고 있다. 최근 들어 계속 증가되고 있는 가족의 구조적∙기능적 해체와 그에 따른 청소년에 대한 방임, 입시위주의 교육방식, 청소년 탈선을 부추기

교육 ① 가정 학교 단체별 실시 ② 교육자료 개발 보급 (4) 영상 및 인쇄매체 정화 ① 신문 방송,공연.간행물 윤리위원회의 자율정화를 위한 심의기준 정비 ② 유해 출판물 고발센타 등의 운영으로 불법 퇴폐 출판물 규제 강화 (5) 청소년 유해환경 감시단 운영 ① 청소년단체 및 학회 활동 3) 청소년비행의 예방 및 계도 (1) 시 군 구별 청소년 선도반 구성 운영 ① 선도위원 중심구성, 취약기간 선도활용 (2) 가출청소년 찾아주기 운동 전개 ① 민간

중심의 학교환경은 학생들에게 잠재력을 개발하는 데에 유익한 역할을 하지 못하여 중퇴, 가출, 임신, 폭력, 비행, 범죄 등의 학교병리현상과 학생문제를 유발하는 근원지가 되 어 가고 있는 실정이다. 따라서 사회사업은 학교환경에 적극적으로 개입하여 학교환경이 모든 학 생에게 최적의 교육환경이 되도록 도와줄 사회적 책임이 있다. 최적의 교육환경은 학교 이상향을 의미하는 것으로, 이는 학생 개개인의 심리사회적 기능을 향상시키며 학생 개