[독후감] 안티고네를 읽고

읽고 나서 변하지 않은 생각은 리더십은 결코 천부적으로 물려받는 것이 아니라는 점이다. 역사에 위대한 리더십을 발휘했던 모든 인물들이 천부적으로 그런 리더십을 가지고 태어났다고는 생각지 않는다. 그들의 리더십은 그들이 자라면서 후천적으로 배워나간 것이라고 생각되고, 그렇게 믿고 싶다. 지금 내 나이가 적은 나이가 아니라고 보지만, 아직 나는 리더십을 만들어 가는 중이라고 생각한다. 그래서 좀 더 많은 리더십을 겪어보고 대학생활에

독후감-안상헌의 『청춘인문학』을 읽고 나면 복잡하고 다면적인 청춘의 본질에 깊은 감사를 느끼지 않을 수 없다. 젊은이들의 경험을 형성하는 사회적, 문화적, 역사적 요인에 대한 저자의 통찰력 있는 분석은 생각을 자극하고 고무적입니다. 안상헌은 청소년의 도전을 이해하고 탐색하는 인문학의 역할에 대한 탐구를 통해 청소년의 창의성과 비판적 사고 능력 함양의 중요성에 대해 설득력 있는 사례를 제시합니다. 이 책은 젊음이 단순히 견디거나

독후감희랍비극에서 뿐만 아니라 현대문학에서도 정의를 위한 복수는 매우 익숙한 소재이다. 대중들은 악인으로부터 삶의 중요한 것을 빼앗긴 주인공이 처절한 심정으로 악인에게 복수하는 과정을 보며 희열을 느낀다. 하지만 에서 언급하고 있는 바와 같이 정의를 위한 복수 일시적인 해방감을 줄지는 몰라도 그 책임을 회피할 수는 없다. 희랍비극에서 정의를 위한 복수과정에는 늘 신이 함께 한다. 신이 함께한다는 것은 어쩌면 복수

읽고 나는 어떤 사람인가를 생각해보았다. 친구가 도움을 달라고 하면 바로 도움을 주는지, 아니면 생각을 한 후 이익을 따져가며 도움을 주는지, 아니면 친구가 도움을 청하기 전에 알고 도움을 주는지. 대학시절 학생회 활동을 많이 했다. 누군가에게 내가 아는 정보를 전해주고, 앞장서서 도움이 되는 일을 하는 일을 좋아했기에 학생회는 3년에 걸쳐 했었다. 그 때에 익숙해진 먼저 나서서 도움을 주는 부분은 회사에서도 이어졌고, 어떤 사람은 그 먼

종합적인 분석: 주제, 줄거리 및 구조독후감 및 학술적 분석소포클레스목차1.책 정보1.1 책 정보1.2 문학사적 의미1.3 책의 장르적 특성2.저자 정보2.1 저자의 생애2.2 작가의 스타일에 영향을 준 요인3.줄거리3.1 책의 전반적인 줄거리3.2 주요 캐릭터 소개3.3 캐릭터 사이의 상호작용4.주제와 모티브4.1 주요 주제4.2 모티브와 상징성5.문체와 문학적 기법5.1 문체와 문장구성의 특징5.2 문학적 기법 분석과 그 효과6.평론6.1 전반적인 평