[의료보건]전염병,성병의 정의와 종류 및 특성

전염병 관리- 개인위생의 개별 교육- 질병의 조기진단과 예방을 위한 의료서비스의 조직- 건강을 적절하게 유지하는데 필요한 삶의 표준을 보장Winslow의 정의는 종합적이고 미래지향적이다.첫째, 공중보건학의 대상은 개인이 아니고 지역주민을 단위로 한다.둘째, 공중보건학의 목적- 질병예방, 수명연장, 신체적 정신적 건강 및 효율의 증진셋째, 개인이나 일부 전문가의 노력에 의한 것이 아니라 조직화된 지역사회의노력으로 목적을 달성.2.

보건의료기관 또는 보건의료인 등이 행하는 모든 활동과 관련한 지식 또는 부호숫자문자음성음향 및 영상 등으로 표현된 모든 종류의 자료”라고 정의하고 있다. 간단히 의료정보를 정의 한다면 “진료를 받는 환자를 통해서 의료인이나 의료기관이 취득보유하는 개인정보”라고 할 수 있을 것이다(장석천, 2007).2. 개인의료정보 보호의 필요성1) 개인의 기본권 침해개인의료정보는 신체와 관련하여 전문적이면서도 민감한 특성을 지니고 있

보건학의 개념*Winslow(윈슬로우,1920)의 공중보건의 정의★★★“공중보건학이란 조직적인 지역사회의 노력으로 질병을 예방하고, 수명을 연장시키며, 신체적 및 정신적 건강과 효율을 증진시키는 기술과 과학이다.”-공중보건학의 목적: ① 질병예방② 수명연장③ 신체적정신적 건강과 효율증진-조직화된 지역사회의 노력(수단)① 환경위생관리② 감염병관리③ 개인위생에 관한 보건교육④ 질병의 조기발견과 예방을 위한 의료 및 간호서비

특성을 갖는다.둘째, 지원이란 공급 주체에 의한 수혜자에의 서비스 제공이라는 의미를 가지고 있다. 공급주체는 서비스의 종류에 따라 달라질 수도 있고 서비스의 담당자에 따라 달라질 수도 있다. 국가적 차원에서 보면 복지서비스의 경우, 보건복지부가 공급주체일 것이고, 교육서비스의 경우 교육인적자원부가 공급 주체가 될 것이다. 그리고 민간부문과 공공부문에서 각기 서비스를 담당할 경우, 각 부문이 공급주체가 될 것인 바, 특히 공공부문

보건교육의 이해 및 국내 보건교육의 발전 전략 고찰목 차Ⅰ.서론Ⅱ.보건교육의 개념 1. 보건교육의 정의 2. 보건교육의 목적3. 보건교육의 범위와 활동내용 Ⅲ.지역사회보건교육과 학교보건교육 1. 지역사회 보건교육2. 학교보건교육 3. 포괄적 보건의료와 보건교육 4. 보건교육의 관여분야 5. 발달단계별 학습의 형태 Ⅳ. 보건교육과 건강증진사업 1. 건강증진의 정의 및 배경2. 생애주기별 주요 건강증진사업 Ⅴ. 보건교육 프로그램 1. 보건교