[서양현대사] 냉전과 냉전체제

서양의 고전음악, 현대음악기법을 폭넓게 시도함으로써 음악적 고민을 작품들 속에서 다양한 시각으로 풀어나갔다. 그리고 김순남은 프로음맹이 펼쳤던 당시 사업들이 지나치게 정치성에 치우치고 있는 점을 지적하고 프로음맹이 대중적인 음악운동을 펼쳐나가는 과정에서 음악의 독자성과 전문적 입장을 망각하고 있다고 반박했다. 그는 예술제와 순회공연을 통해 프롤레타리아의 광범위한 지지와 중간층을 획득해 나갔다. 다음은 조선음악가 동맹

체제를 이루기 위해 노력하였으나 끝내 그 뜻을 이루지는 못하였다.(3) 사회주의의 의미와 사회주의 독립노선의 특징19세기 초 산업혁명을 계기로 자본주의가 영국을 중심으로 급격하게 발전하게 된다. 이러한 자본주의는 과학기술의 발전과 민주주의 사회제도의 발전에 영향을 미쳤지만 그에 따른 부작용도 심각하게 나타났다. 빈부 격차가 극심해 졌고 제국주의가 발생했으며 자원의 낭비와 비효율적 분배로서 주기적 공황이 나타났다. 이러한 자본

체제를 통열하게 비판하고 있다. 이 작품이 발표되었을 때 많은 젊은 독자들이 뜨거운 박수를 보낸 이유 중 하나는 이데올로기와 관계되는 소설이라면 으레껏 반공소설을 연상하던 시대에 이 소설이 처음으로 터부시 되어 있던 남한 체제를 비판 공격하고 있다는 바로 이 점이었다. 남한에는 더 이상 기대할 것이 없다고 본 주인공은 북한이야말로 진정한 의미에서의 ‘광장’과 ‘밀실’이 하나가 되어 있는 삶이 있을 것이라고 생각하고 북한으로 탈

현대사 중시 추세에도 불구하고 한국 근 ․ 현대사를 선택과목으로 설정한 것은 한국의 현실 이해는 역사적 분석법이 아니더라도 일반사회의 현상 설명방식으로도 얼마든지 가능하다는 인식을 드러낸 것이고 학생들의 선호도 역시 보다 쉽게 접근할 수 있는 현상 설명식 학습 쪽으로 기울 가능성이 크다고 생각된다. 3. 영상매체․자료․교재의 효과와 문제점에 관한 연구 (1) 영상자료란?역사수업에 활용할 수 있는 영상자료에는 역사적 사건이나 인

보아야 할 것이다. 스칼라피노이정식, 『한국공산주의운동사 Ⅱ』, 돌베개, pp.564~565길지 않은 시기인 약 10년이 안 되는 시기동안 일어난 우리나라의 현대사 부분 중 공산주의 운동에 대해서 정리한 이 책은 한두 번 읽어서 이해할 수 있는 책은 아니었다. 아직도 용어들이나 사건들을 제대로 설명하지는 못하지만 이 책을 읽기 전 보다는 좀 더 많이 설명할 수 있게 되었다. 앞으로 읽는 책들을 통해서 많은 것을 배울 수 있었으면 하는 바람이 든다.