학교는 죽었다 에버레트 라이머 독후감 감상문 서평!!!!!

학교를 왜 거부하는가 라이머에 의하면, 학교 교육은 국가와 권력자들이 자신들의 통치를 원활하게 하기 위하여 이루어지는 교육이다. 학교 교육을 통해 그들에게 순응하도록 만들고, 계급을 부여한다. 사람들은 학교에서 교육을 받으면 좀 더 나은 계급을 부여받을 수 있을 것이라 믿고, 학교 교육에 매달린다. 하지만 가난한 사람들은 학교 교육을 끝까지 마칠 수 없고, 중도에 학교를 포기한 자들은 자신들이 더 나은 계급을 부여받을 수 없는 것을

탈학교사회론Index♧ 탈학교론 이란?♧ 에버레트 라이머 ( - 라이머의 학교는 죽었다. - 교육의 4가지 기능 비판- 학교는 죽었다 한계점 )♧ 이반 일리치 ( - 일리치의 탈학교론- 일리치의 제안 - 일리치의 탈학교 이론 비판 )♧ 정리♣ 탈학교론 이란?☞ 현대 교육제도 : 학교 위주의 교육제도☞ 탈 산업사회의 현대사회 : 기존의 학교는 한계가 있다.☞ 주장학자 : 일리치(Illich, I.) 라이머(Reimer, E.)구드만(Goodman, P.), 홀트(Holt, J.),프레이리(Freire, P.).

탈 학교 사회론INDEX탈학교 론 이란?라이머 의 학교는 죽었다.에버레트 라이머(교육의 4가지 기능 비판)학교는 죽었다 한계점이반 일리치일리치의 탈학교론일리치의 제안 (새로운 학습망)일리치의 탈학교 이론 비판참고 문헌탈 학교론 이란?현대 교육제도 : 학교 위주의 교육제도탈 산업사회의 현대사회 : 기존의 학교는 한계가 있다.주장학자 : 라이머 , 일리치 , 프레이리 , 실버맨 , 굿맨 , 홀트 라이머 의 학교는 죽었다.라이머가 일리치와