(사회복지조사론 공통) 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지조사론 |
---|---|---|---|---|---|
공통 | 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.(30점) |
- 하고 싶은 말
- (사회복지조사론 공통) 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적 조사란
2. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황의 예시
1) 장애인복지서비스에 대한 욕구조사
2) 다문화 가족의 문제점에 대한 표본조사
3) 무상급식에 관한 교직원 인식조사
4) 취약계층 아동의 건강실태조사
5) 특수교육지원센터의 요구조사
3. 양적 조사를 할 때 유의사항
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
바람직한 수단을 사용함으로써 보다 효과적으로 목적을 이룰 수 있는 것처럼, 정확하고 과학적인 연구방법을 사용했을 때 사회현상을 보다 체계적이고 논리적으로 분석하고 정확한 연구결과를 도출할 수 있다. 또한 사회과학이 발전하기 위해서는 연구방법이 발달되어야 하며, 무엇보다도 실증적인 자료에 의해 체계적으로 사회현상을 연구하는 사회조사방법이 발달되어야 한다. 특히, 사회복지학 등의 응용사회과학은 현실사회에 직접적으로 적용되는 정책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사회조사방법론에 대한 지식이 필수적으로 요구된다. 또한 사회조사방법은 사회현상에 대한 새로운 사실, 지식이나 사실·지식간의 관계이론을 체계적·논리적·경험적으로 찾아내기 위한 방법이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의해 보겠다.
- 참고문헌
-
김영종(2000). 사회복지조사방법론. 학지사.
김영종(2007). 사회복지조사론-이해와 활용. 학지사.
윤여각 외(2012). 사회복지조사론. 한국방송통신대학교.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
장인협 외(2003). 사회복지학. 서울대학교출판부.
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