[청소년발달장애] 청소년기 발달장애-이상행동 및 정신장애(청소년비행, 우울증, 자살, 섭식장애, 집단따돌림-왕따)

청소년비행 요인과 해결방안Ⅰ. 들어가며요즈음 청소년의 컴퓨터․인터넷 게임 중독, 집단 따돌림 (왕따), 학교폭력, 청소년 윤락행위, 10대 임신, 학교 중퇴, 가출, 자살 등의 청소년 문제 행동들이 사회 문제화 되고 있다. 이러한 문제 행동들의 주요원인은 무엇보다 청소년들이 자신의 삶의 주요 공간인 가정과 학교생활에서 갈등과 부적응으로 비롯된다고 볼 수 있다. 이로 인해 청소년들이 사회적으로 용납되지 않고, 사회에 잘 맞지 않는 행동, 즉

우울증과 유사한 면이 나타남.수행능력의 저하가 현저해짐(학교성적,운동능력,집안에서 할 일등).또래관계를 피함/ 반항적 성향,분노,자주싸움을 함.과잉행동, 집중력 장애 / 신체적 증상, 불안증상, 등교거부, .자살사고청소년기(12세~18세).무쾌감증/ 희망이 없음/ 낮은자존감/ 기분의 변덕이 심함,분노.학교성적 저하/ 또래관계위축/ 너무 많이 자고 너무 많이 먹음.비행, 약물남용. 성적으로 난잡해짐.자살시도우울한 아이들은 어떻게 말할까요?

자살병은 당연한 결과 일 수 있다. 특히, 지식위주, 상급학교 입시위주의 교육제도와 학교 환경, 부모와의 역기능적 관계, 또래 집단과의 갈등 등의 굴레 속에서 벗어나지 못하는 청소년들의 자살은 극단적인 도피처로 비화될 수 있다.대개 청소년기를 신체적, 정신적 급변과정을 거치는 과도기이며 또한 외적 스트레스가 많고 감정기복이 심한 격동의 시기라고도 한다. 자연스레 일시적으로 정신적 불균형 혹은 부적응에 처하게 되어, 각종 정서장애

행동, 사회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 )목 차1. 청소년 전기 - 3p~8p1) 개념 - 3p2) 청소년 전기의 특성 (1) 신체적 측면 - 3.4.5p(2) 심리적 측면 - 5.6p(3) 사회적 측면 - 7.8p2. 청소년 후기 - 8p~20p1) 개념 - 8p2) 청소년 후기의 특성 (1) 정체감 - 8.9.10.11p(2) 직업선택 - 11.12.13.14.15.16.17p(3) 성역할 정체감 - 20p3. 청소년기의 부적응 행동 - 27p~26p1) 청소년 자살 - 21.22.23p2) 집단따돌림 - 23.24.25p3) 인터넷 중독 - 25p4) 섭식장애 - 25.26p4.

집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체적, 정신적 위해를 가하는 행위를 총칭하는 말이다. 왕따라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 이런 집단따돌림을 심하게 당하는 사람을 일컫는다. 이러한 왕따는 위협형, 강제형, 조롱형, 소외형 등 다양한 형태로서 나타나며 정신적신체적물질적 피해와 폭력으로까지 이어진다. 심하면 정신분열을 일으켜 정신병 환자가 될 수 도 있고, 자살을 할 수도 있는 것이다. 괴롭힘은 한 번의 공격 행동이기보다는 일정