[인간의 뇌발달] 뇌의 발달(출생 전후 뇌발달과 인지발달, 지각 및 주의력발달과 뇌발달, 기억발달 및 언어발달과 뇌발달)

인지발달1) 지각발달(1) 사물의 여러 특징과 측면을 동시에 고려하는 다면적 사고 가능➀ 자신의 시각 -> 타인의 시각으로 지각가능, 타인의 인지, 사고, 감정 등을 추론해 이해하는 능력을 가짐.(2) 탐색전략 : 특정한 문항을 찾기 위해 자극의 배열을 탐색하는 능력→보다 신속하고 정확하게 사용하게 된다.(3) 논리적 조직화 : 지각정보를 논리적으로 조직화, 전체-부분 조합 가능.(4) 탈 중심화2) 기억발달(1) 기억전략 : 기억 저장고에 정보를 집어

언어적 학습장애는 발달적 우반구 증후군으로도 불림1516환경적 요인이 배제조건에 해당하는 환경문화적 및 경제적 실조, 부적절한 교육 등과는 구별되어야 함174점 이하-보통 수준, 5~9점-다소 높은 학습 곤란 수준, 10점 이상-학습장애의 가능성 높음(정확한 진단 필요)18192021222324이거 왜 줄어들고 있는지 꼭 알아야할듯!251) 학습장애아동은 시지각의 문제와 청지각의 문제를 가지고 있습니다. 일단 시지각은 눈으로 본 정보에 대해 어떻게 이

인간관계의 결여- 제한된 감정- 타당치 않은 정보제공- 병식의 결여(1) 행동특성정상인정신분열증이 있는 사람• 인지 : 자극을 통합하여 지식을 얻고 사용하는 지식의 행위 혹은 과정• 인지기능 장애- 결손된 뇌 기능 → 정보처리가 가속화/지연, - 가끔 복잡한 논리적 사고 할 수 없음 - 조리 있는 문장들을 표현 할 수 없음→ 기억, 주의력, 언어 형태와 구성, 의사결정, 사고내용들의 모든 인지능력의 문제들을 포함• 정보처리: 선행 학습

발달이정표에 대한 정보, 놀이, 사회성, 언어발달의 정도, 특정시기의 사회적 관계나 반응에 대한 정보들이 필요로 한다. 또한 진단 뿐 아니라 예후와 치료 계획을 수립하기 위하여 인지기능검사, 언어검사, 교육진단검사 등이 필요하며 자조능력을 평가하기 위해 사회성숙도 검사도 시행할 수도 있으며, 원인질환을 찾고 감별진단을 위해서 신경학적 검사, 뇌파검사 등을 시행할 수 있다.3. 진단 기준일반적으로 자폐증 진단을 위해서 DSM-IV-TR이라는 진

발달을 보인다. 이 시기에는 인지능력 즉, 학습, 지각, 추론, 기억, 언어, 상상 등의 능력이 상당히 발달된다. 아동기는 초등학교 시기로 보며 심리사회적으로 학령기라고 한다. 이러한 아동기에 들어서면 신체와 신경계의 급속한 성장과 더불어 심리적 환경의 변화와 함께 현저한 정신적 발달이 이루어진다.영유아기와 아동기를 거치면 자신과 타인의 구별이 분명해지면서 사회화 과정을 통하여 사회에서 통용되는 기본적인 행동 양식 및 가치체계를