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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
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개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생활속의경제 |
공통 | 최근(2016년 6월 23일) 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴를 결정하였다. 이와 관련하여 다음 내용에 대해 작성하시오(30점). 1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경 3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향 4. Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술하시오. |
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최근(2016년 6월 23일) 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴를 결정하였다. 이와 관련하여 다음 내용에 대해 작성하시오.
1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황에 대하여 자세히 서술하였다.
2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경에 대하여 자세히 분석하였다.
3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향에 대하여 자세히 분석하였다.
4. Brexit에 대한 본인의 생각을 잘 정리하였다.
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황
1) 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정
2) 유럽연합(EU: European Union)의 현황
2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경
1) 브렉시트(Brexit)의 의미
2) 브렉시트(Brexit)의 배경
3. 경제적 관점에서 브렉시트(Brexit)가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향
1) 경제적 관점에서 브렉시트(Brexit)가 영국에 미치는 영향
2) 경제적 관점에서 브렉시트(Brexit)가 EU에 미치는 영향
3) 경제적 관점에서 브렉시트(Brexit)가 한국에 미치는 영향
4. 브렉시트(Brexit)에 대한 본인의 생각
1) 영국이 브렉시트(Brexit)를 결정하게 된 이유
2) 브렉시트(Brexit)의 영향에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
- 본문내용
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(생활속의경제 공통)최근(2016년 6월 23일) 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴를 결정하였다. 이와 관련하여 다음 내용에 대해 작성하시오.
1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황
2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경
3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향
4. Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술하시오.
Ⅰ. 서론
브렉시트(Brexit)는 영국의 유럽연합(European Union: EU) 탈퇴를 의미하는데, 현지시각으로 2016년 6월 23일 실시된 브렉시트(Brexit)에 대한 국민투표에서 영국의 유럽연합(European Union: EU) 탈퇴가 통과되었다. 이 결과 우려했던 일이 현실화되면서 미래의 세계경제는 한층 더 불확실해졌다. 즉 국민투표결과는 영국인들의 갈등에서 이젠 세계의 고민이 되었다. 브렉시트(Brexit)의 결정으로 이제부터 탈퇴 과정이 시작될 것이지만 앞으로의 향방은 예측하기 힘든 미지수다. 즉 영국이 투표결과대로 실제로 EU를 탈퇴하게 될지, 탈퇴할 경우 탈퇴과정이 어떠한 방식으로 진행될지, 그리고 영국이 탈퇴한 후의 EU의 미래 모습은 어떻게 변화할지는 예측하기 어렵다. 이에 본론에서는
- 참고문헌
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LG경제연구원 홈페이지
자본시장연구원 홈페이지
키움증권 홈페이지
YTN 홈페이지
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