[애착에 대한 공포반응] 애착형성에 따른 공포반응 - 낯가림 및 분리불안장애(낯가림과 분리불안을 유발하는 요인)

사회정서 발달1. 정서의 발달1)정서의 표현 -이 시기의 유아는 사회적으로 중요한 정서 상태, 즉 공포와 분노, 호기심을 표현 (1) 공포-영아기에 겪게 되는 낯가림이나 분리불안 외에도 유아는 수많은 것에 대해 공포를 느낌-어둠이나 큰소리, 새로운 상황에 대해 공포를 보임-공포는 과거에 경험과 직결된 것이 많아, 차에 다친 경험이 있는 d아는 달리는 차에 대해 공포반응을 보이게 됨-유아기에는 상상력이 발달하여 자신이 직접 경험하지 않은 사

유발시키는 요인으로 작용Frisch (1977) 영아의 성별에 따라 성인의 행동 차이 관찰부모, 성인들이 영아를 대할 때 영아의 행동이나 생리적 차이 보다는 성별이 더 중요한 역할을 할 수 있음을 보여줌5) 사회적 박탈의 영향모성실조 가설 : 영아가 양육자와 애착 형성이 이루어 지지 않으면 정상적 으로 발달할 수 없다는 것을 말함사회적 자극 가설: 영아의 사회적 신호에 반응하는 사람이 없을 때 정상적 발달을 할 수 없다는 것을 말함발달 장애어

불안한 상황을 느낄 때는 존재로 위안을 받는다. 생후 24개월 이전 양육자가 자주 바뀌게 되면 애착형성에 문제를 갖게 된다. 이렇게 애착 형성이 불안한 아이의 경우 기관에 있는 시간 내내 울다 지쳐 집에 돌아가고 친구들과 쉬 어울리지 못하고 겉돌게 된다. 또 집에 돌아가서도 짜증을 내거나 등원거부, 형제와의 싸움을 일으키기도 한다. 애착으로부터 느끼는 따뜻함과 신뢰감은 건강한 심리적 발달을 위한 토대가 된다. 영아들은 양육자에 대한 애

애착의 정의2. 애착이론1) 정신분석이론2) 학습이론 3) 인지이론 4) 동물행동학 이론 5) 기질가설 3. 애착 발달 단계1) 1단계(0-3개월) : 인간에 대한 비변별적 반응성2) 2단계(3-6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기3) 3단계(6개월-3세) : 능동적 접근 추구4) 4단계(3세-아동말기) : 동반적 행동4. 애착의 유형1) 안정 애착2) 불안-회피 애착3) 불안-저항 애착4) 혼란애착5. 애착을 형성하는 요인6. 애착의 영향1) 애착 유형의 지속성 2) 정서발달에 미치는

반응적이며 간혹 얼굴 근육의 움직임으로인해 미소 짓는 것처럼 보임 2개월경 : 기쁨을 나타내는 미소를 보임 3개월경 : 불쾌와 쾌 정서가 나타남 4~5개월 : 감정을 표현하는 것이 명확해져서 잘 울거나 웃음 5~6개월 : 공포, 분노, 혐오, 애정 등의 정서 반응이 분화되어 나타남 9~12개월 : 엄마나 돌봐주는 사람에게 애착하고 낯선 사람에게는 불안 반응을 보임(2) 1-2세 - 같은 또래와 성인에 대한 애정 반응을 보인다. 욕구가 좌절되면 심하게 울거나 뒹