개인적 측면(성격, 기질, 능력)과 환경의 측면(가족, 교육, 지역사회) 중 어느 측면이 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는지 대해 서술하시오
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- 개인적 측면(성격, 기질, 능력)과 환경의 측면(가족, 교육, 지역사회) 중 어느 측면이 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는지 대해 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 성공에 직결되는 요소
2. 사회적 성공에 더 큰 영향을 미치는 측면에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
- 본문내용
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Ⅰ 서론
사춘기를 거치면서 청소년들은 영아기의 첫 번째 성장 급등에 이어 두 번째의 성장급등을 경험한다. 영아기때 매우 급격히 증가하던 성장은 점차 성장률이 둔화되다가 청소년기에 이르러 여성의 경우 10~11세, 남성의 경우 12~13세에 이르면 다시 급격한 성장을 보인다. 사춘기적 변화는 신장과 체중의 증가뿐만 아니라 성적 변화에서도 뚜렷하게 나탄다. 특히 청소년은 사회성에서 변화가 많이 나타나는데 즉 인간은 전 발달단계를 거치면서 타인이나 주변사람에 대한 친밀감과 대인관계 욕구를 갖지만 이러한 친밀감 욕구는 특히 청소년기에 가장 강한 것으로 알려져 있다. 한편, 1904년 G. Stanley Hal은 청소
.
.
Ⅱ 본론
1. 사회적 성공에 직결되는 요소
청소년들의 사회적 성공에 영향을 미치는 요소로는 자아정체감을 들 수 있다. 자아정체감이란 에릭슨이 처음으로 사용한 용어로 개인의 심리적 기능, 대인관계, 행동과 역할, 가치, 신념에 대해 선택 및 전념이라는 의미를 담고 있는 개념이며 동일성과 일관성을 핵심적 요소로 포함한다. 다시 말해 자아정체감이란 ‘다양한 맥락과 시간의 흐름 속에서 자기 자신에 대한 일체감을 유지하고 자기 자신을 다른 사람들 및 그들과의 관계로부터 구별할 수 있는 것을 의미한다.
- 참고문헌
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- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
- 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 천정웅외, “청소년발달 역량개발 청소년복지”, 교육과학사, 2009
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