[대중매체가 아동에게 미치는 영향] 대중매체(TV, 만화-애니메이션, 컴퓨터)가 아동발달에 미치는 영향(아동의 공격성에 미치는 영향)

대중매체가 청소년에게 미치는 영향목차Ⅰ. 서론1. 문제 제기Ⅱ. 이론적 배경1. 청소년의 개념2. 청소년의 특성3. 대중매체의 의미와 역사4. 대중매체의 종류 5. 대중매체의 주요기능Ⅱ. 청소년과 대중매체1. 청소년 문화의 의미와 성격2. 청소년 문화의 문제 3. 현대사회와 매스미디어 4. 대중매체가 청소년에 미치는 영향5. 제반 이론Ⅲ. 결론 1. 청소년과 대중매체의 나아가야 할 방안과 대안참고문헌Ⅰ. 서론1. 문제 제기현대는 정보와 영상

TV, 컴퓨터, 애니메이션 등이 이에 속한다.2) 심리학적 이론을 통한 폭력성의 영향분석영상매체의 시청이 인간의 공격행동에 미치는 영향은 크게 정화이론과 사회학습이론의 두 가지 방향에서 논의되어 왔다. 정화이론에서는 TV나 영화를 통해 공격적인 장면을 보게 되면 이것은 공격적인 에너지를 발산시켜주는 역할을 하여 이후의 공격행동을 감소시켜 준다고 주장한다. Feshbach(1955)가 수행한 연구는 환상적인 공격행동을 하고 나면 기분이 좋아지고

미치는 영향 성교육에 관한 수업은 강의에 의한 단편적인 지식위주의 이론 교육에 제한되어서는 안된 다. 그것보다는 오디오 또는 기타 시청각 자료를 활용하는 것이 효율적이다. 성인들이 접할 수 있는 거의 모든 종류의 매스미디어를 청소년들도 접할 수 있는데 TV, 라디오, 신문, 영화, 잡지 등 여러 가지가 있다. 이러한 정보매체들은 무방비 상태로 청소년들에게 노출되어 있기 때문에 청소년들의 성교육에 있어 나쁜 영향을 끼치고 있다. 그러한 소

(아동청소년과미디어 공통) 아동과 청소년을 대상으로 하는 영상콘텐츠 한 편 또는 시리즈물(청소년관람불가가 아닌 드라마, 영화, 애니메이션 등)을 선택하고 그 프로그램이 아동과 청소년들에게 미칠 수 있는 부작용을 분석하고 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대중영상매체의 기능2. 대중영상매체가 아동과 청소년에게 미치는 영향1) 대중영상매체의 선정성2) 대중영상매체의 폭력성3. 드라마‘학교2013’이 아동과 청소년들에게 미칠 수 있

아동문화 1. 아동문화의 영역과 특성1) 아동문화의 영역아동문화는 문화의 일반적 영역과 같이 문학, 출판, 만화, 영상매체, 연극과 뮤지컬, 음악, 미술 등으로 내용에 따라 영역을 분류할 수 있다. 그러나 이러한 분류는 아동문화의 창출자가 아동이 아니라 성인임을 시사하고 있다. 현대사회에서 아동은 아동문화의 영역에서 주체가 아니라 객체이고 참여자일 뿐이다. 그러나 아동문화에서 결코 간과해서는 안되는 영역이 아동이 창출해내고 향유하