웨어러블 컴퓨터 기술의 이해 및 적용사례 [Wearable Computer Technology]

기술기반교육(TBT; Technology- based Traning), 컴퓨터기반교육(Computer-based Training)ꌺu-러닝과 e-러닝 등 유사 개념 간의 관계u-러닝은 e-러닝이나 m-러닝과 완전히 구분되거나 대체되는 개념이 아니다.구분e-러닝m-러닝u-러닝학습 공간 및 학습 형태◦안정된 물리적 공간에서 사이버공간을 통해 학습◦온라인, 오프라인 학습활동이 분리◦물리적 공간에서 이동하면서 사이버공간을 통해 학습◦온라인, 오프라인 학습활동이 분리◦

기술, 통합 교사 교육, 교실 기반 연구       - 교사연수를 통해 새로운 교육과정 실행 능력 신장에 주력   ◦ 플로리다 주립대의 TPC 프로젝트 운영 사례 ◦ PDA 중심의 차세대 교수-학습 방법 연구     ◦ 교실 수업 기반     ◦ 특정교과 중심 연구     ◦ 교수 연수에 관심 특징   대학의 교육관련 센터와 기업의 지원을 중심으로 진행된 프로젝트 국내외 사례 비교 및 시사점 전문연구진 중심 교사는 개발된 학습활동과 내용을 실천

및 컴퓨팅 기기 내재화 (단, 개별공간 차원에서 네트워크 구성) -6단계 Ubiquitous-Computing 환경+사물+인간간 유기적이고 Seamless한 네트워크 구성 2) 유비쿼터스의 특징 유비쿼터스의 개념을 처음 사용한 미국의 사무용 복사기 제조회사인 제록스의 마 크 와이저는 유비쿼터스 시대의 특징을 다음과 같이 언급하였다.첫째, 유비쿼터스 시대에는 컴퓨터 및 관련 기기들이 네트워크에 연결되어 있어 야 하며, 둘째, 그런 컴퓨팅 기기들이 인간화된 인터페이

및 소개(1) U-health의 정의 및 사용기술 소개(2) U-health 서비스 및 사용방법 소개2. 본론2-1. U-Health를 통한 미래사회의 조명(1) 50년 후의 미래-인체’ 요약 시나리오 제시(2) 프로그램 속 U-health 핵심기술(3) 국내외 U-health 제품 소개(4) U-health 제품 및 기술의 이용 실태2-2. U-health의 개발 및 사례 조사(1) 현재 개발중인 U-Health 제품 및 기술(3) U-Health핵심기술의 적용사례 및 효과2.3. U-Health관련 발생 가능한 문제점과 대안 제시1. 서론 최근, 국내외에서

및 사례 본 장에서는 혼합현실과 관련된 최근 국내외 연구개발 동향과 사례들에 대해서 간단히 언급하고, 사용된 기술과 응용 분야들에 대한 특징을 살펴본다. 2.1 전략 통합형 4세대 R&BD(Research & Business Development) 연구방법론을 적용한 혼합현실 기회 발굴가톨릭 대학교 Interaction Lab.과 삼성종합기술원 Mobile Augmented Reality System 팀은 시나리오기반 기술 지도(Scenario-based Technology Roadmap), 기술 트리 (Technology Tree), 기회발굴(Opportunity Search) 및 창의적 문제 해