도덕성 발달 이론, 정신분석학 관점,(지그문트프로이트 이론, 프로이트), 인지발달론 관점(장피아제 인지 발달 단계), 사회학습이론(반두라 도덕성 발달의) 수정 다운 홍보

아동의 도덕성 발달목차아동의 도덕성 발달I. 정신분석학적 관점II. 사회학습이론III. 인지발달이론1. 피아제의 도덕성 발달1) 제1단계(타율적 도덕단계)2) 제2단계(자율적 도덕단계)2. 콜버그의 도덕성 발달1) 수준1 : 인습 이전 수준2) 수준2 : 인습 수준3) 수준3 : 인습 이후 수준* 참고문헌아동의 도덕성 발달도덕성이란 개인이 사회구성원이 요구하는 규범을 행위 준칙으로 인정하고 그것을 내면화하여 사고하고 행동하는 성향이다. 도덕성 입장

발달을 방해⦁도덕성의 기초 : 초자아(superego) : 남근기에 부모와의 동일시를 통해서 형성되는 초자아는 양심(죄책감)과 자아이상으로 구성된다.2.에릭슨2013년 기출⦁심리사회적 발달단계 : 청소년기 중심 과제는 자아 정체성을 확립이며, 이 시기는 ‘충실’이 핵심 덕목.3.피아제2022년 기출⦁도덕교육에 있어서 발달론 VS 사회화론 : 도덕교육에 있어서 피아제와 뒤르켐 사이의 갈등이 분명하다.2021년 기출⦁인지발달론적 접근 : 도덕성 발달

이론으로 설명하고 있다. 성격에 대한 이해는 현대에 이르러 증가하고 있는 다양한 성격장애를 예방하고 건강한 성격으로 살아가는 것을 목적으로 한다. 특히 여러 학자들의 성격이론을 통해 유아들의 기질과 성품을 잘 파악한다면 유아교육에 좋은 영향을 미칠 것이다.성격이론은 표출되는 행동에 관심의 초점을 두는 행동주의 이론, 피아제를 중심으로 펼쳐진 인지주의 이론, 프로이트의 정신분석적 성격이론, 에릭슨의 심리사회 성격이론, 융의 분

발달하는 방식이 그것입니다. 그럼, 완벽한 성격이론이란 동기, 인지, 개인차, 그리고 발달적 양상 이런 모든 것들이 하나로 합쳐져 있는 것이겠군요. 네, 그래요. 3. 정신역동이론1) 정신역동이론의 개요정신역동이론은 어떻게 구성되어 있나요? 프로이트 중심의 정신분석학파와 신 정신 분석학파로 나눌 수 있는데요. 먼저, 정신분석학파는 지그문트 프로이트에 의해 창시된 이론으로 무의식과 성욕을 강조합니다. 이에 반발하여 사회 문화적 속성과

도덕성 국면 (6~10세 사이)③ 자율적 도덕성 국면 (10~11세 사이)도덕성의 발달 국면로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927~1987)미국의 심리학자장 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 대한 이론을 제시콜버그의 도덕발달 이론인습 이전 수준단계 1. 벌과 복종 단계단계 2. 도구적 목적과 교환 단계 인습 수준단계 3. 대인관계 조화 단계단계 4. 법과 질서 단계인습 이후 수준단계 5. 사회계약정신 단계단계 6. 보편적 도덕원리 단계 상