영아의 다양한 발달 중 인지발달과 두뇌발달에 영향을 미치는 것이 무엇인지에 대해 기술하시오

발달에는 결정적 시기가 있다.발달은 양적임과 동시에 질적이다.발달의 각 영역은 상호 밀접하게 관련되어 있다고 정리를 하였다.2)발달에 관한 이론적 쟁점들(1)유전과 환경의 상호작용유전이란 부모로부터 물려받은 선천적인 정보를 의미하며 발달에 미치는 내적영향을 말함.성숙론자유전론자들은 성장과 발달의 유전적 기초나 생물적인 기초를 중요시 하며 타고난 것은 이미 정해져서 어쩔수 없다는 입장.환경론자들은 까다로운 기질의 영아

다양성• 발달은 그 속도가 일정치 않아 느릴 수도, 빠를 수도 있지만 도중에 멈추지 않고 연속적• 일반적으로 발달속도는 출생 초기에 빠르다가 후기에 접어들면 대단히 느려짐.• 신체 각 부분의 발달 속도도 각기 다름.• 두뇌는2세에 80%정도 까지 급속히 발달.• 생식기관은 청소년기에 들어 급속히 발달.3) 유전과 환경의 상호작용• 부모로부터 받은 유전과 외부로부터 받은 환경작용에 의해 발달하는 것으로 밝혀짐.• 반대로 유전적 준비

중요 발달을 신체적, 인지적, 심리사회적 발달로 나누어 텔레비전 중독이 각각의 발달 과정에 어떤 영향을 미치는지 살펴보았다. 주요어: 텔레비전 중독, 정향반응, 자기조절능력Ⅰ. 서론텔레비전은 현대인들에게 남녀노소를 불문하고 여가시간을 보내는데 중요한 매체로 자리잡았다. 텔레비전을 통해 유용한 정보를 얻고, 무엇보다도 별다른 노력 없이도 즐거움을 얻을 수 있다는 점에서, 텔레비전은 이미 우리 생활의 중요한 것으로 그 역할을 담당

발달 영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 그러한 이유로 아이를 보호하는 양육자의 역할이 절대적으로 중요하며 유아들의 신체적, 정서적, 사회적 특징을 알아야할 필요가 있다. 우리 4조는 유아기를 태어나 변화에 적응하는 생후 1개월 시기를 신생아기, 성장의 급등기가 이루어지는 생후 1개월부터 2살까지를 영아기, 성적역할을 알게 되고 언어를 통해 사회화과정을 겪는 2살 이후부터 7살까지를 유아기로 구분하여 설명할 것이다. 각 기간의 신

발달시켜야 한다. 이처럼 아동기에는 앞으로 건강한 사회의 구성원으로 살아가기 위한 여러 가지 사회적 기술, 도덕적 판단능력, 성역할의 습득, 인지능력의 발달이라는 과제를 습득해야 하는 중요한 시기이다. 이러한 과제의 습득을 적절하게 하기 위해 무엇보다도 먼저 요구되는 것은 아동의 건강한 신채발달이다.이 자료에서는 아동의 신체발달과 신체발달에 영향을 미치는 건강과 영양 요인에 관하여 알아보았다.I. 신체발달비록 성장이 신체발