[원격교육활용론] 어린이박물관교실의 교육과정

원격고등학교  초중등 원격교육의 이해 1. 초중등 원격교육의 의의  2. 초중등 원격교육의 발전전망 알짜배기목 차♣ 웰빙 출판사초․중등 원격교육의 형태 및 발달 1주차 1. 초․중등 원격교육의 이해 2. 초․중등 원격교육의 발달♣ 웰빙 출판사학습방법★ 1장은 30분 동안 진행 되요. ★ 초․중등 원격교육의 형태 및 발달에 대해 다루고 있어요. 참고문헌♧ 김재웅․정인성(2004)『원격교육활용론』  ♧ 김영환 외(2001)『원격교육의 이론

교육의 출현은 주목할 만한 현상이 아닐 수 없다. 아이들을 무한 경쟁으로 내모는 교육, 삶의 양식과 지혜를 가르치기를 외면한 교육이 초래한 결과다. 아직은 특정 가정의 이야기처럼 들릴지 모르겠지만, 머지않아 중요한 사회현상으로 나타날 것이라 생각한다. 아울러 가상학교, 통신교육등 원격교육이 현재 활성화 되어 가고 있는 것도 홈스쿨링의 도입 가능성을 보여주고 있다고 생각한다. 또한 최근 우리 사회에서도 홈스쿨링 이른바 ‘가정교육’

교육의 창시자인 Lengrand은 평생교육을 개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육(수직적 차원)과 학교 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합이라고 말함으로서 교육의 통합성과 종합적 교육체계를 강조하고 있다.Dave는 평생교육은 개인과 집단 모두의 생활의 질을 향상시키기 위하여 개인의 평생을 통한 개인적, 사회적, 직업적 발달을 성취시키는 과정으로, 개인적인 성장과 사회적 발전을 함께 관련시키고 있다고 정의하여 ‘생활’,

평생교육의 문제점 및 개선방안과 목지도교수학 번성 명★ 차 례 ★Ⅰ. 서론1. 평생교육의 정의 2. 평생교육의 특징Ⅱ. 본론1. 평생교육의 필요성2. 평생교육의 형태3. 국내의 평생교육1) 발전 과정 및 정책2) 현황 및 제도3) 사회문화적 조건과 체제4. 평생교육의 문제점1) 평생교육 부문에 대한 재정적 영세성2) 유명무실한 사회교육 전문요원 제도3) 대상별 교육 프로그램 특화 부족4) 중산층 중심의 교육내용5. 평생교육의 개선방안1) 평생

어린이들의 창의력 향상에만 관심을 두었던 미술교육에서 벗어난 이해중심 미술교육에서는 여러 가지 새로운 형태의 미술 교육방법을 제시하였다. 학문에 기초한 미술교육인 DBAE와 미적 교육, 다문화 미술 교육 등이 모두 여기에 해당된다. 이러한 새로운 미술 교육방식에 가장 밀접한 관계를 가진 곳은 박물관과 미술관이다. 두 번째, 현 미술과 교육과정에서는 박물관과 미술관의 견학을 적극 권장하고 있으며 교과서의 많은 부분에서 박물관과 미술