멀티미디어시대의 영유아를 위한 언어지도의 역할과 중요성에 대해 설명하시오

역할을 수행해야 한다.→안드라고지(성인교육: 학습자․상황․경험 중심) > 페다고지(정규학교교육: 교사․교과중심의 주입식교육)(2)전인교육①지․덕․체의 조화가 잘 이루어진 전인을 양성하기 위한 교육(궁극적 목표는 자아실현의 도모)②산업사회의 인간소외 현상으로 야기된 교육의 비인간화 현상을 없애고 인간성 회복을 위해서 대두된 개념(3)가정교육①가정은 1차적인 공동사회(Gemeinschaft)로서 친밀한 대면적 교섭에 의해 교육이 이루어

역할놀이를 할 수 있도록 한다. 이때 환등기나 조명기를 활용하면 좋다. 이러한 스크린은 아동이 역할놀이나 빛과 그림자의 물리적이 속성에 대해서도 인식하는 것을 가능하게 한다. 6. 기타-앞으로의 동향 레지오 에밀리아의 영유아교육/보육시설의 환경을 설명하면 언제나 건물 내부에서도 자연을 직접 접하는 것의 중요성에 대한 인식을 언급하지 않을 수 없다. 건물 안에서도 비가 떨어지고 눈이 내리는 것을 직접 볼 수 있도록 실내정원을 두는 것

역할 유형과 분담과정에 대해 세부적인 절차를 원한다면 필자의 저서인 「영유아교육기관의 개원과 운영」(창지사), 80～85쪽을 참고하기 바란다. 명령계통에는 각자가 어떻게 일을 처리해야하며 누구를 통하여 승인을 받아야 하는 지에 대해 궁금함이 전혀 없도록 설명을 해놓아야 한다. 기관장의 말을 이해할 수 있도록 커뮤니케이션의 중요성에 주의를 기울여야 한다. 전달하고자 하는 내용에 구성원 한 사람 한 사람이 중요하다는 것을 확인시키기,

위한 대란을 제시하고 확립할 기 회 허용 지적 호기심․광범위한 사물에의 관 심․복잡성의 선호․지속적인 목표 추구․제한된 환경에 질식․단순한 설명에 싫증․완고함․풍부한 환경 제공․재능있는 수용적인 성인과의 접촉기회 제공․행동을 분석하고 제고할 기 회 제공이와 같은 논의에 기초하여 학교교육에서 실제로 활용할 수 있는 구체적인 수업방법으로는 연구방법의 활용, 탐구수업 방법의 활용, 질문법의 활용, 창의성 지도방법의

역할의 중요성 인식2) 유아발달의 특징의 교육 3) 바른 지도 방법 교육 4) 자녀와의 대화기법 전수5) 가정에서 바람직한 학습 환경조성 지도6) 온라인을 통한 부모역할 지식교류7) 예비부모를 위한 교육 강화8) 기관중심 부모교육의 활성화9) 교사와 부모의 면담 활성화10) 부모교육 프로그램의 체계성 확보Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하