[세계의정치와경제] 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가, 세계화와 국민국가의 운명 논의 참고하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
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개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 세계의정치와경제 |
공통 | 1. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오. 2. 신자유주의는 흔히 “국가의 후퇴와 시장의 공세”라는 모호한 뜻으로 정의된다. 우리 사회에서 이처럼 국가가 후퇴하고 시장이 지배력을 얻은 것을 보여주는 사례들을 찾아보고 우리 사회가 어느 정도로 신자유주의화 되었는지에 대해 평가해 보시오. |
- 하고 싶은 말
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▶ [세계의정치와경제] 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.
▶ 다양한 서적, 학술지, 논물을 참고하여 작성하였습니다.
▶ 참고한 부분은 각주와 인용부호를 사용하였습니다.
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미
1) 세계화와 민족주의
2) 세계화 이후 한국 민족주의의 형성
3) 세계화 시대에 남북 통일된 민족국가를 이루는 것의 의미
2. 남북통일의 필요성
1) 민족사적 측면
2) 남북 분단의 고통과 불안을 더 이상 지속시켜서는 안 된다.
3) 분단으로 생긴 이질화의 극복 및 동질성 회복이 필요하다.
4) 정치·안보적 측면
5) 경제적 측면
6) 통일의 대내외적·장단기적인 편익 산출
3. 남북통일의 불필요성
1) 남과 북의 문화이질성 생성
2) 이념과 체제의 불균형
3) 막대한 통일 비용
4) 한민족이기 때문에 통일이 되어야 할 당위성은 없다.
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
세계화는 과학기술의 발전으로 세계가 시공간적으로 압축되면서 국경의 개념이 모호해지고, 국가 간의 상호의존이 확대·심화되며, 세계와 인류가 하나라는 단일 공동체 의식이 형성되면서 정치·문화·사회의 모든 면을 세계적 수준으로 올려 보자는 인식이 증대되고, 사회적 행위자들의 존재적 성격이 점차 세계 속에서 결정되는 사회적 과정을 일컫는다고 정의할 수 있다. 세계화 시대에 과연 민족주의는 버려야 할 대상인가 하는 의문을 누구나 품게 된다. 그러나 세계화가 지향해야 할 방향을 개인, 사회, 문화, 다양한 경제 주체, 그리고 민족 등 개별 주체들의 평화로운 공존으로 보았을 때 민족주의와 상충되는 요소를 분석하고 각기 서로가 존재해야 하는 필연성과 더불어 양자의 대립은 어떠한 대안으로 어떻게 풀 수 있을지를 생각하여야 한다.
한반도가 분단된 지 반 세기가 경과되었지만 남북한은 그 동안 많은 노력에도 불구하고 통일국가를 이루지 못하고 있으며 분단이 장기화되어 감에 따라 남북한 간에는 체제, 가치관, 전통문화 및 이념 등의 이질화가 심화되고 있다.
통일은 남북한에 소속된 국민과 영토와 여타 자산들을 하나의 독립적 국가의 주권 하에 귀결시키는 정치적 통합이며, 정치적 통합의 완성을 위해서는 남과 북의 주민들의 경제적, 사회적, 문화적 통합의 과정이 필수적이다.
- 참고문헌
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권혁범(1998)「민족주의와 발전의 환상」솔
김은수(2015)「한민족의 통일문제에 대한 국가적 통일정책과 기독교적 방향에 대한 고찰」대신대학교 신학대학원 석사학위논문
배성인,윤기로(2001)「세계화시대 남북한 민족주의」북한연구, Vol.4 No.-
신광영(2003)「Democratization and Capitalist Class in South Korea」한국경제사회학회, 제1권 1호
윤민재(2003)「세계화시대 남북한 통합의 방향과 과제」집문당
윤여근(2001)「전환기의 남북관계와 통일 대비 교육」공주대학교 대학원 석사학위논문
이준(2002)「초등학교 교사의 통일교육에 관한 인식 조사연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
장의관(2000)「통일 필요성의 재검토」현대사회연구소 통권321호
정유진(2011)「세계화론 중심의 통일교육 활성화 방안」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정진영(1994)「세계화와 국민국가의 장래: 이분법적 사고의 극복을 위하여」경제와 사회, 제23호
정택권(2015)「한반도 통일의 필요성과 한국교회의 역할」총신대학교 신학대학원 석사학위논문
통일교육원(2000)「통일 미래의 조망과 분단현실의 극복과제,상」통일교육원, 통권309호
한광진(2004)「고등학교 통일교육의 실태와 개선 방안 연구」목포대학교 교육대학원 석사학위논문
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- ymy1***
(2016.04.12 08:54:08)
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