인간행동과사회환경] 프로이드의 정신분석이론에 대해 조사하여 정리하고, 심리성적 발달단계 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 발달단계

심리사회적 이론에릭슨은 프로이드와 다르게 자아의 발달과 기능에 관심을 가지고, 아동의 사회문화적 환경의 중요성을 강조한다. 에릭슨의 이론의 8단계 중 영유아발달단계 부분은 다음과 같다. (1) 기본적 신뢰감 대 불신감(출생 ~ 1세) 이 시기의 영아가 형성하는 긍정적인 요인은 신뢰감이며 부정적 요인은 불신감이다. 즉 이시기의 신뢰감이란 자기 자신을 신뢰할 가치가 있는 존재로 인식하며 다른 사람에 대해서도 본질적으로 신뢰감을 형성하

유아발달 4학년 B형1. 발달에 대한 관점1) 생물학적 접근2) 인지적 접근3) 행동주의적 접근4) 정신분석적 접근5) 인본주의적 접근2. 정신분석이론에 대한 설명1) 프로이드의 심리성적이론① 이론의 개요② 정신결정론③ 성격의 구조④ 구조적모형⑤ 방어기제⑥ 심리성적 발달단계2) 에릭슨의 심리사회적이론① 이론의 개요② 자아통제③ 심리사회적 발달단계3) 아들러의 개인심리학① 이론의 개요② 열등과 보상③ 우월을 향한 노력④

자신이 이해한 내용을 제시해야 함.-교재를 기본으로 하며-기타 심리학 기본서목 차Ⅰ. 서 론 – 인간행동과 사회환경 들어가기Ⅱ. 본 론 – 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.1. 프로이트 정신분석이론1) 프로이트 정신분석이론의 핵심 개념 (의식-전의식-무의식)2) 프로이트 정신분석이론의 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)3) 프로이트 정신분석이론의 인간발달단계2. 융의

프로이드의 성격발달이론-정신분석이론 심리성적발달단계프로이드는 성격발달의 세 가지 기본 원칙으로 정신적 결정론, 무의식의 중요성, 성적 에너지인 리비도를 제시하였다. 첫째, 정신적 결정론은 성인의 성격이 유아기의 여러 가지 경험(사건 및 행동)에 의해 형성된다고 보는 것이다. 둘째, 인간의 행동은 개인이 완전히 자각하지 못하는 무의식에 의해 동기가 유발된다고 보았다. 셋째, 본능적인 성적 에너지가 행동과 사고의 동기가 된다고 간

자신 및 세계에 대한 관점과 태도는 나중에 성인이 돼서까지 무의식 세계 속에서 유지되기 때문이다. 한 사람이 태어나서 어느 단계에 어떤 중요한 갈등을 경험하고 그러한 갈등의 경험과 해결과정이 그 개인의 행동 및 성격 발달과 어떤 관련을 맺고 있는지에 대해 정리한 것이 프로이드의 성격 발달이론이다.정신분석적 입장에서 성격의 형성과 발달을 설명하고 있는 이론으로 프로이드 외에 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달 단계이론을 들 수 있다.