정신지체의 정의 및 특성(정신지체의 개념정의, 정신지체 분류 및 진단기준, 정신지체의 특성)
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- 목차
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정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
II. 분류 및 진단기준
III. 특성
1. 인지적, 교육적 특성
2. 사회적, 행동적 특성
- 본문내용
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정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
정신지체는 일반적으로 현재 기능 수준의 심각한 제한을 의미한다. 이러한 제한은 지적 발달의 지연으로 명백하게 나타나는데, 자신의 환경에 대한 부적절하거나 미성숙한 반응, 즉 학업적 ․ 심리적 ․ 신체적 ․ 언어적 및 사회적 영역에서 평균 이하의 수행을 말한다. 이러한 제한들로 인해 정신지체인들은 비슷한 연령 및 동일 사회적 ․ 문화적 배경의 보통 사람들이 성공적으로 대처할 수 있다고 기대되는 일상적인 것들을 대처하는 데에 어려움을 겪는다. 최근에는 정신지체를 가진 개인, 특히 성인집단을 언급하면서 발달장애라는 개념을 자주 사용하고 있다.
정신지체장애의 개념 정의를 위해 먼저 정신지체를 이해시키고, 완화시키려는 노력을 선도해 온 미국정신지체학회(American Association on Mental Retardation: AAMR)의 정의를 제시하고자 한다. 1876년에 창시된 이 학회는 1992년에 발간된 "정신지체: 정의, 분류 및 지원체계(Mental Retardation: Definitions, Classification, and Systems of Support)편람"에서 다음과 같이 정신지체의 정의를 수정하였다.
정신지체는 현재 기능에 실질적인 제한성이 있는 것을 지칭한다. 정신지체는 유의하게 평균 이하인 지적 기능과 동시에 그와 연관된 적응적 제한성이 두 가지 혹은 그 이상의 실제 적응 기술 영역들, 즉 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업 기술의 영역에서 존재하는 것으로 특징지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.
이 새로운 정의는 개인의 능력, 개인이 기능하는 환경, 다양한 차원의 지원에 대한 요구이다. 이 세 가지의 중요한 차원들 간의 상호작용을 강조하고 있다. 이 세 요인 사이의 상호작용의 관계는 아래의 그림에 묘사되어 있다.
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