[보육과정]보육대상 연령인 영아기와 유아기 발달특성에 대해 정리해 보십시오

대상으로 한 연구이 연구의 장점 : 여러 지역(미국의 10개 주)에 있는 영유아들을 포함시켰다는 장점이 있고 동양계,유렵계,아프리카계 및 라틴계 미국인 모두를 연구대상에 포함시켰으며 자료수집도 아기면접,가정방문 관찰,보육시설 관찰 및 보육교사 면접 등의 다양한 방법으로 이루어졌고, 오랜 기간 동안 동일한 영유아의 발달과정을 분석하였기 때문에 그 결과를 일반화할 수 있으며 또한 영유아의 가정환경 특성을 함께 고려하여 분석하였다.2.

보육은 ‘영유아를 건강하고 안전하게 보호 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지 서비스’라고 기술하였는데 이는 보호와 교육의 두측면 모두가 보육과정에 포함되어야 함을 시사한다.◆보육과정의 특성영유아 보육과정은 보육 대상의 범위가 넓다영 유아 보육과정은 영유아의 기본적인 욕구를 충족시켜야 한다 영 유아 보육과정은 발달에 적합해야 한다영 유아 보육과정은 영아기와 유아기를 차별화하여 구

유아기혁령전기로 불리는 유아기는 기본적인 생활습관을 익히고 의사소통능력의 급격한 발달을 이루게 된다.가족외의 환경에 대한 이해와 관심이 증가하며 , 상상력과 창의력 등 인지적 발달 또한 급격하게 이루어진다. 자기 통제력의 발달로 인해 자기 주장을 굽힐 줄 알게되고 사화적관계의 기술을 터득한다.자아 중심적으로 행동하기는 하지만 다른 사람의 입장에 대한 이해력도 발달 한다.2. 발달단계별 발달특성1)영아기의 발달특성영아기는

유아기 아동을 대상으로 하기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있다. 이은주(2010), 유아의 건강관리에 대한 교사의 인식과 역할수행, 충남대학교 교육대학원 (p10-p13)2) 건강교육의 목표유아기는 활발한 신체의 움직임과 다양한 신체활동을 통해 신체와 정신의 바람직한 발달을 이루며 평생 동안 지속될 기본적인 생활습관이 형성되는 중요한 시기이다. 따라서 적절한 신체활동과 건강하고 안전한 기본 생활습관이 확립될 수 있도록 도와야 한다. 김혜경

과정의 만5세 교육계획안 작성 시 유의점1) 고려사항교육계획은 대상 영유아의 연령에 따라 기간별로 계획이 수립되어야 하며, 영유아의 인지적ㆍ정서적ㆍ사회적ㆍ신체적ㆍ언어적 발달을 위한 활동을 포함하여야 한다. 영아기에는 보육시설에서의 초기적응과 기본생활습관, 놀이 활동, 영양, 건강, 안전 및 부모교육에 더 중점을 두어야 할 것이며, 이러한 초점은 영아의 월령에 따라서도 차별화되어야 한다. 유아기에는 영양, 건강, 안전에 대한 1차