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교육사회학 과제물 질문과 답변jo1. 신교육사회학은 학교나 교육의 문제를 연구할 때 기존의 기능론적, 갈등론적 사회학과 어떻게 구별되는가 ? 신교육사회학은 교육과정에 관한 사회학적 분석을 하면서 집단간의 사상적 갈등을 교차시키고 있다. 신교육사회학은 학교지식의 객관성, 중립성, 보편성
6페이지 | 2,500원 | 2009.02.14
갈등론적 교육사회학과 신교육사회학1. 갈등주의 이론2. 갈등주의 입장에서 학교의 역할3. 신교육사회학1. 갈등주의 이론마르크스, 베버 등에 의해 등장 → 다렌도르프 등에 의해 발전사회를 개인 혹은 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 봄인간의 욕구는 끝이 없지만, 재화는 한정되어
4페이지 | 1,500원 | 2023.10.01
교육사회학의 연구영역 제 2장 교육사회학 연구의 접근이론 제 1절 교육사회학 접근이론 분류의 경향 제 2절 기능주의 이론 제 3절 갈등론 제 4절 미시적 해석학 이론 제 5절 신교육사회학 제 3장 교육과정에 대한 사회학적 분석 제 1절 지식관의 변화와 지식사회학 제 2절 지식사회학과 지식 제 3
27페이지 | 800원 | 2019.05.14
신교육 사회학과 지식사회학의 관계를 설명하세요기능이론과 갈등이론을 설명하고 각 이론의 장단점을 기술하세요Mead의 상징적 상호작용 이론을 설명하세요
1) 신교육 사회학과 지식사회학의 관계를 설명하세요지식사회학은 “의식이 존재를 결정하는 것이 아니라, 존재가 의식을 결정한다.”라는 마르크스의 명제에서 유래된다. 즉 인간의 의식은 그의 사회적 존재조건에 의해서 결정된다는 것이다. 지식사회학자들에 의하면 모든 지식은 인간에 의해 구
3페이지 | 1,500원 | 2017.03.05