박정희 대통령경제개발새마을운동경제사

경제성장, 정치적 민주화, 더욱 철저해지는 다원화와 해방사상 등은 아무런 대가없이 이루어진 것이 아니다. 또한 근대화로 일컬어지는 그러한 과격한 사회변동은 아무런 이데올로기가 없이 사회구성원들의 자생적 합의로 추진된 것도 아니다. 근대화 과정은 새마을 운동, 잘살기 운동, 불균형 발전전략, 성장중심 정책, 개발독재를 추동시키는 이데올로기를, 문화적 힘을 구축했다. 이러한 이데올로기에 힘입어 그동안 한국사회는 성장에 따른

경제개발계획, 새마을 운동, 식량증산 10개년 계획, 산림녹화 10개년 계획 등의 쉴새없이 추진되었던 그의 경제 발전의 과업이었던 것이다. 박정희, 그의 경제관과 통일관박정희 하면, 누구나 다 제일먼저 경제개발에 대한 과업을 떠올릴 것이다. 이 것은 앞에서도 언급했듯이 바로 그의 특징이 경제개발에 대한 열정과 목표달성을 위한 숨돌릴 틈없는 밀어 붙이기식 방법과 치밀한 사후 점검 등의 정책 스타일에서 이룩된 결과가 아닌가 싶다. 그렇다

경제개발계획, 새마을 운동, 식량증산 10개년 계획, 산림녹화 10개년 계획 등의 쉴새없이 추진되었던 그의 경제 발전의 과업이었던 것이다. 박정희, 그의 경제관과 통일관박정희 하면, 누구나 다 제일먼저 경제개발에 대한 과업을 떠올릴 것이다. 이 것은 앞에서도 언급했듯이 바로 그의 특징이 경제개발에 대한 열정과 목표달성을 위한 숨돌릴 틈없는 밀어 붙이기식 방법과 치밀한 사후 점검 등의 정책 스타일에서 이룩된 결과가 아닌가 싶다. 그렇다

경제개발계획, 새마을 운동, 식량증산 10개년 계획, 산림녹화 10개년 계획 등의 쉴새없이 추진되었던 그의 경제 발전의 과업이었던 것이다. 박정희, 그의 경제관과 통일관박정희 하면, 누구나 다 제일먼저 경제개발에 대한 과업을 떠올릴 것이다. 이 것은 앞에서도 언급했듯이 바로 그의 특징이 경제개발에 대한 열정과 목표달성을 위한 숨돌릴 틈없는 밀어 붙이기식 방법과 치밀한 사후 점검 등의 정책 스타일에서 이룩된 결과가 아닌가 싶다. 그렇다

새마을 운동과 같이, 박정희 정권 하에서 내세웠던 경제개발이라는 구호 아래 당시의 교육은 경제와 기술을 개발시키는 데 모든 역량을 쏟아 부어 엄청난 국가 발전을 이루었지만 다른 한편으로는 그러한 교육현상이 박정희 정권의 정치권력을 보다 강력하게 만들기 위한 수단으로 이용되었다는 것도 무시할 수 없을 것이다. 이처럼 교육은 국민의 의식을 교묘하게 교화하여 지배층의 권력을 강화하기 위한 정치적 수단이 되었었지만, 반면에 교육을