누리과정의 자연탐구영역에서 제시된 내용범주에 근거하여 비교개념을 만5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한

1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적미술적 특징을 분석하시오.3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용

개념4) 인성교육의 기본목표5) 유아 인성교육의 방향 6) 유아 인성교육에 대한 관심 증대7) 유아 인성교육의 필요성2. 유아인성교육의 실제1) 유아 인성교육의 방법2) 누리과정에서 인성교육에 관한 내용3) 유아인성교육활동이 유아에게 미치는 효과4) 유아 인성교육에서 교사와 부모의 역할3. 활동사례1) 다례교육 프로그램2) 가정연계 프로그램 - 미술활동 프로그램3) 가정연계 프로그램 - 음률활동 프로그램4) 다문화 프로그램5) 주제 극 놀이6)

할 수 있는 능력이 요구된다. 이러한 창의적인 아이디어는 국가의 발전의 토대가 되며 과학, 기술, 공학과 수학 교육의 결과에 의해 결정된다. 이에 우리나라는 과학기술 인재 육성을 위한 과학, 기술, 공학, 예술과 수학 교육을 강화하는 창의적 융합인재 양성 정책을 추진하였다. 또한 국가수준 교육과정에서도 3-5세 연령별 누리과정의 자연탐구 영역에 탐구하는 태도 기르기와 과학적 탐구하기 내용을 제시하여 유아기부터 창의적으로 사고하고 탐

놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).1) 수학적 요인이 포함된 놀이2) 수학과 함께하는 놀이3) 수학에 중점을 둔 놀이5. 참고자료유아수학교육1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지 자료실의 개정누리과정 고시문과 유아수학교

제시하시오00유아교육과 영유아교수방법론3공통 (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)Ⅰ. 서 론대한민국의 부모들은 교육열이 대단하여 영유아가 건전하게 자라고 바르게 자랄 수 있도록 어릴 때부터 부모들은 물심양면으로 노력하고 있