드라마나 영화로 본 한국 학교의 문제점과 해결대안을 작성하세요
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 드라마나 영화로 본 한국 학교의 문제점 - 말죽거리 잔혹사
2. 한국 학교의 문제의 해결대안
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
뒤돌아보면 현재 우리가 사용하는 “학교폭력”이라는 용어를 사용하기 시작한 것은 1995년 6월8일 서울의 모고등학생 김모군이 학교 친구들의 괴롭힘에 시달리다 아파트 5층에서 투신자살한 사건을 계기로 하여, 청소년폭력예방재단과 같은 시민단체가 학교폭력 문제의 심각성을 알리고 예방을 위해 활동하는 과정에서 만들어진 용어이며, ‘학교폭력예방법’의 제정을 주도한 것은 학교폭력 대책국민협의회라는 민간단체였다. 교육부는 법률의 제정에 소극적이었으며, 민간단체가 제안하는 각종 정책과 아이템에 대해 여러 이유를 들어 거부하기도 했다. 청소년 자살과 학업 중도 포기라는 심각한 문제의 원인이 대부분 학교폭력에 기인한다는 점을 주지할 때 학생, 학부모, 교사, 학교의 지위와 역할에 따라
- 참고문헌
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김준호 외, 청소년비행론, 청옥출판사, 2006.
곽영길, 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한연구, 동국대 대학원 박사학위논문, 2007.
김창군 외, 학교폭력의 발생원인과 대처방안, 제주대학교 행정대학원, 2010.
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