생태공원의 사례와 프로그램 ; 생태공원의 역할과 특성 분석
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생태공원에 대한 전반적인 이론을 서술하였고,
국내에서 개설한 생태공원에 대한 사례를 분석하였으며,
이를 위한 프로그램에 대하여 제시하였습니다.
- 목차
-
1. 생태공원이란?
2. 생태공원의 발생배경과 특성
1) 생태공원의 발생배경
2) 생태공원의 특성
3. 생태공원의 역할
4. 생태공원의 유형
1) 체험 관찰형 생태공원
2) 복원형 생태공원
5. 생태공원 조성의 전제 조건
1) 인문적 측면
2) 생태적 측면
6. 생태공원의 사례
1) 여의도 샛강 생태공원
2) 길동생태공원
3) 아차산 생태공원
4) 시화호 갈대습지공원
5) 우면산 자연생태공원
6) 순천만 자연생태공원
7) 서울숲
8) 함평 자연생태공원
7. 생태공원의 프로그램
1) 시설프로그램의 설치기준
2) 도시·산지형 생태공원의 시설프로그램 분류
참고자료
- 본문내용
-
1. 생태공원이란?
생태(生態)란 “생물이 자연계에서 생활하고 있는 모습”이며, 공원(公園)은 “공중(公衆)의 휴식과 유락(遊樂), 보건 등을 위한 시설이 되어 있는 큰 정원이나 지역”이다. 즉, 생태공원은 생물들이 살아가고 있는 공간에 인간이 자연을 학습하고 휴식 등의 기능을 더한 공원을 말하며 생태적 조경항법에 의해 설계된 공간에다 환경교육을 위한 자연관찰기능을 부여한 것을 뜻한다.
생태공원의 시초는 1925년 네덜란드에서 Jae, P.Thijsse라는 교사가 Bloemendaalse Bos in Haarlem에 2ha의 부지로 작은 숲, 늪지와 연못, 관목림, 사구, 희귀초본 및 곡물 재배지 등을 조성한 것이다.
Bloemendaalse Bos 생태공원의 조성목적은 학생들에게 자연을 이해시키고자 하는 교육목적을 가지고 조성되어 졌다.
1977년 영국에서 도시민과 어린이에게 자연을 쉽게 접촉할 수가 있도록 "윌리암 커티스"생태공원(The William Curtis Ecological Park)이 조성되어 8년 동안 지속되다가 1985년에 폐쇄된 후 생태공원 재단이 발족 되어 영국을 중심으로 공원조성 시 생태공원의 개념이 도입되었고, 이후 독일, 케나다 등에서도 같은 개념으로 생태공원이 조성되고 있다.
이를 종합해보면 생태공원이란 자연관찰 및 학습을 위하여 녹지를 생태적으로 복원, 보전하며, 이용자들에게 식물, 동물, 곤충들이 자연환경 속에서 성장, 활동하는 모습을 관찰 할 수 있도록 제공된 장소, 즉 소생물들의 살아가는 모습을 쉽게 접근, 관찰할 수 있도록 조성된 공원을 말한다.
2. 생태공원의 발생배경과 특성
1) 생태공원의 발생배경
산업혁명이후 급속한 산업화, 도시화에 따른 각종 환경문제의 발생, 물리적 인공 환경에 대한 가치구조의 변화로 자연환경에 대한 선호도의 증가와 욕구충족, 경제적 측면에서의 비용절감의 이유로 공원의 새로운 유형인 생태공원이 발생하게 되었다. 또한 오늘날의 공원의 모습은 인간의 이용편의성과 물리적 인공 환경 위주로 진행되어 녹지공간의 생태적 생산성이 파괴되었고, 이러한 자연환경의 파괴는 본래의 자연 생태계로의 복원․보전을 갈망하여 생태공원의 필요성이 발생하게 되었다.
- 참고문헌
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김영주, 과학과 체험활동 프로그램 적용 사례, 315호, 부산교육, 2005.
박태윤 외, 체험환경교육의 활성화를 위한 프로그램 운영에 대한 평가, 한국환경교육학회 발표자료집, 2001.
백규현, 생태공원 조성을 위한 적용사례와 가능성에 관한 연구, 부산대학교 환경대학원 논문, 2002.
성종상, 도시생태공원의 계획과 설계, 자연보존, 2000.
안영희, 녹지 생태학, 도서출판, 누리에, 2000.
이수미, 생태적 도시근린공원 디자인 모형사례연구, 이화여자대학교 디자인대학원 논문, 2002.
이혁주 외, 한강시민공원 종합관리계획, 서울시정개발연구원, 1996.
이희동, 대구 달성습지 생태공원 조성에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2004.
조명래, 공간의 정의와 생태문화운동, 문화과학 24호.
환경부. 자연환경복원종합대책 추진계획(안) 공청회. 환경부, 한국환경정책. 평가연구원. 2007.
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