경영의 모험 독서감상문, 독후감

독후감이 될 수 있다는 생각에 이렇게 몇 자 적어봅니다. 정확한 판매 부수는 모르겠지만, 최근 3권까지 출간되었고, 또한, SERI CEO 인문학 조찬 특강에서 나름 인기가 꽤 있었다고 하던데, 결국 이런 수준이었습니다. 이 책은 인문학과 경영이라는 결코 쉽지 않은 그럴듯한 두 소재를 흥미있게, 적절하게 잘 엮었습니다. 또한, 책의 구성도 10개의 흥미진진한 소재별로 - 역사, 창의성, 디지털, 스토리, 욕망, 유혹, 매너, 전쟁, 모험, 역사 - 챕터를 구분하

모험을 시작한다. 그리하여 애벌레도 번데기가 되어 고통과 아픔을 이겨내어 둘은 나비가 되어 행복해한다.이 책에서는 자신의 올바른 삶의 목표를 찾는 것과 나비가 되기 위해 무릅 쓴 용기와 노력을 말하는 것 같았다. 애벌레는 우리 인간을, 애벌레 기둥은 자신의 삶의 이유를 모르는 채 살아가는 사람들, 나비는 자신의 존재 이유를 알고 진정한 자신의 삶을 살아가는 사람들을 나타내는 것 같다. 또한 이 책에서 인상 깊었던 부분은 그러던 어느 날

독후감 176권 638Page (서평,독후감상문,독후감 모음)=목차=1. 자유론2. 1만 시간의 재발견3. 19호실로 가다4. 82년생 김지영 5. 90년생이 온다6. 19847. 갈매기의 꿈8. 감시와 처벌9. 감정의 안쪽10. 개를 훔치는 완벽한 방법11. 개인주의자 선언12. 걸리버 여행기13. 공중그네14. 구운몽15. 국부론16. 국화와 칼17. 군주론18. 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까19. 그릿20. 기획의 정석21. 꽃으로도 때리지 말라22. 꾸뻬씨의 행복여행23. 꿈꾸는 다락방 24. 꿈의

것이 아니라 바로 현재, 우리 어린이가 생활하는 학급과 가정과 사회에서 실제로 작은 경험을 하는데 있다고 생각한다.참고문헌◈ 구인환 외, 문학교육론, 서울 : 삼지원, 1999◈ 박춘식, 아동문학의 이론과 실제」, 학문사 1962◈ 박대호, 문학교육의 자리매김, 국어교육, 1987◈ 이재철, 한국 현대 아동 문학사, 서울 : 일지사, 1978◈ 이오덕, 시정신과 유희정신, 창작비평사, 1999◈ 황정규, 독서가 아동에게 미치는 교육적 영향, 서울 : 교육평론사, 1973

만들어 봄으로써 창조적인 상상력을 신장시켰다.참고문헌김재봉 - 창조적 국어사용과 논증문화, 한국초등국어교육학회, 2002강충인 - 창조적 실용주의 발명교육전략, 한국발명진흥회, 2008이상묵 - 조합역량을 통한 창조적 혁신의 달성, 대한경영학회, 2011안네트 모저 웰만 외 1 명 - 창조적 인재의 5가지 얼굴, 예문, 2007오상균 - 창조적 사고력 신장을 위한 기술가정과 수업방안, 창조교육학회, 2007한숭홍 - 예술과 창조적 모방, 본질과현상사, 2007