[교육학] 교육심리

교육학 필수 암기구문 중요 keyword 정리교육학개론1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.-내재적 목적을 지향해야 하는 이유*교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합*교과, 교육활동 그

교육심리학이란 개인의 학습경험이나 성장, 발달을 체계적으로 연 구하여 심리학적 사실이나 법칙을 밝혀 교육의 효과를 높이고자 하 는 학문을 의미한다.2) 개념적 정의① 교육의 시기와 방법을 심리학적 측면에서 연구하여 교육실천에 필요한 지식과 기술을 제공함으로써 교육을 효과적으로 운영하 는 것을 목적으로 한다.② 교육철학적 고려를 근거로 설정한 교육목표와 내용을 언제, 어떻게 달성하느냐를 중요시하고 있다.③ 교육학의 제 영역

교육적인 측면에서의 사고를 가능하게 했다. 따라서 청소년 드라마 《반올림 1》은 오락적 기능(극적 기능)과 함께 사회, 문화, 교육적 기능을 수행할 수 있으며, 그 내용적 요소는 교육학적 측면에서 가치가 있다고 판단한다.본고는 청소년 드라마 《반올림 1》을 교육심리학적 이론을 중심으로 분석하기에 앞서 드라마에 등장하는 인물들을 먼저 살펴보고자 한다.② 《반올림》 인물 분석《반올림 1》의 주인공인 이옥림은 솔직하고 당당한 대한민

교육심리학의 중요요인b. 최적의 학습을 촉진하려면 선행지식의 내용과 구조를 확인해야함c. 학습장면은 선행지식에 부합될수록 바람직1) 선행지식의 개념-선행지식(prior knowledge) : 수업을 받기 전에 가지고 있는 지식기반. (개인이 가지고 잇는 지식의 총체로, 장기 기억에 저장되어 있음)* 수업의 측면에서 두 가지로 구분. a. 선수필수지식 : 수업내용을 이해하는 데 필요한 기초지식. 이 것이 부족할 경우 수업내용을 제대로 이해불가b. 총체적 지식