교수매체의 종류와 활용
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- 목차
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1부
1. 매체의 개념
2. 교수매체의 종류
3. 교수매체의 속성
4. 교수매체의 역할
2부
ASSURE모형
- 본문내용
-
교수매체의 종류와 역할
지난 수업에서 기억에 남는 것은?
매체
교수매체
교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 수업에 사용하는 매체
기술적 속성
내용적 속성
상황적 속성
상징적 속성
4. 의사소통의 시대
쉬람의 의사소통 모형
Analyze learners
State objectives
Select media and materials
Utilize media and materials
Require learners participation
Evaluate and revise
.
.
.
성취평가 문항
(문제1) <보기>는 하이니히(R. Heinich)가 제안한 ASSURE 모형이다. (가)단계에서 교사가 수행한 일로 가장 적합한 것은? [05, 초등]
① 단답형 평가를 실시하여 성취도를 측정하였다.
② 학생들이 인터넷에서 자료를 검색하고 발표하게 하였다.
③ 학생들이 모둠별로 데이터베이스를 만들도록 도와주었다.
④ 사서 교사와 의논하여 비디오, 책, 지도 등을 예약해 두었다.
⑤ 수업준비를 위해 수업과 관련된 동영상을 구하여
편집하였다.
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