만 4세 아동 안전관리 수업계획안-유괴 안전
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- 목차
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1.주 제
2.소 주 제
3.활동 명
4.목 표
5.누리 과정
6.활동 자료
7.활동 과정
8.도 입
9.전 개
10.마 무 리
(4분)
- 본문내용
-
① 주의집중
T: 햇살반을 부르면!
C: 네, 네, 선생님!
T: 햇살반 친구들! 선생님이 퀴즈를 낼 것이에요. 그런데 이 퀴즈는 아~주 아주 집중해서 살펴봐야 해요. 볼 준비 됐 나요?
C: 네!
T: 자, 눈을 크게 뜨고! (사진을 보여준다.) 짠! 이게 뭐에요?
C: 사진이에요. / 결혼식 사진 같아요. / 등등
T: 맞아요. 사람들과 함께 찍은 사진이에요. 여기에 선생님 얼굴이 있어요. 누가 먼저 찾을 수 있을까?
C: (아동이 손을 든다.)
T: 00이가 선생님 얼굴을 찾아볼래요?
C: (얼굴을 가리키며) 여기 있어요.
T: 맞아요. 아주 잘 찾았어요. 이렇게 많은 사람 중에서 어떻 게 선생님을 찾을 수 있었어요?
C: 보였어요. / 그냥. / (말 못함) / 등등
T: 다른 사람은 잘 모르는 사람이지만 선생님 얼굴은 잘 알고 있어서 찾을 수 있었나요?
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