[보건교육] 당뇨병 예방과 관리

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목차

Ⅰ.서론

1.당뇨 교육을 선택한 이유?
2.당뇨 교육의 목표
3.당뇨 교육의 필요성&중요성
4.교육 시 문제점



Ⅱ.본론

1.당뇨병에 대하여

1)당뇨병이란…?
2)당뇨병의 종류와 원인
3)당뇨병의 증상
4)당뇨병의 진단
5)당뇨병의 합병증


2.당뇨병과 식단

1)당뇨병의 올바른 식사원칙
2)나의 표준체중과 일일 필요열량
3)당뇨병 예방을 위한 상차림


3.당뇨병과 운동





4.저혈당의 관리


5.혈당측정 및 관리


6.인슐린

1)인슐린이란…?
2)인슐린의 종류와 작용시간
3)인슐린의 보관법
4)인슐린 주사부위
5)인슐린주사시간과 모양
6)인슐린주사 시 주의사항
7)인슐린 펌프
8)인슐린 펌프의 장단점


Ⅲ.결론


Ⅳ.참고문헌
본문내용
Ⅰ.서론

1. 당뇨 교육을 선택한 이유?
당뇨병이란 인슐린 생산의 결핍 또는 인슐린이 몸의 각 기관에 작용하는 효과의 감
소로 인한 당질 대사 장애로 당뇨병의 유병률은 1998년부터 시작된 국민건강영양조사에 의하면 30세 이상 성인의 2001년 8.6%, 2005년 9.2%, 2010년 9.7%로 증가하는 추세를 보였습니다.(보건복지부, 2011) 또한 국내에서 당뇨와 관련된 사망순위는 4, 5위에 해당하고 있어 이를 감당해야 하는 사회적 비용 또한 급격히 증가하고 있으며 대두화 되고 있는 질병으로 자리하고 있습니다. 또한 당뇨는 유전성도 있으나 단지 유전에만 영향을 받는 것이 아니라 식습관 운동습관 과 같은 환경적 요인의 의해 발생할 수 있는 것이기 때문에 예방과 관리 중요한 질병이라 생각하여 고 위험군인 당뇨에 가족력이 있는 사람들을 교육하기로 하였습니다.


2. 당뇨 교육의 목표
당뇨병에 대한 체계적인 교육을 통한 당뇨 지식의 습득과 올바른 지식을 통하여 적극적인 생활양식의 변화를 실천하여 대사 이상의 교정과 합병증 예방 및 지연이라는 목표를 달성할 수 있도록 해야 할 것입니다.

3. 당뇨 교육의 필요성&중요성
당뇨병은 만성질환으로 질병의 조절은 가능하나 완치되지는 않으며 증상이 항상 뚜렷하지는 않아도 평생 치료를 계속해야 하는 난문제를 가지고 있습니다. 이 때문에 환자는 자신의 질병관리법을 배우고 의료인의 지도하에 계속적으로 자가 간호를 수행해야 하며 그에 따라 자신의 생활양식과 활동을 재조직하고 습관화해야 합니다. 당뇨병 교육은 질병에 대한 지식 증가에 도움을 주고 대상자의 치료지시 이행도를 높이며 자가 간호 능력을 증진시키는데 크게 영향을 줄 것입니다.
참고문헌
-정문희, 황승숫, 한명화 외 2명, 『새로운 학교보건』, 계축문화사, 2011
-당뇨병교육간호사회 KADNE, http://www.kadne.or.kr/
-박선영, “당뇨병환자의 당뇨지식과 자가간호행위 및 교육요구도에 관한 연구 = A Study on the correlation between Diabetes patients' Knowledge, Self-Care Behavior and the Educational Demand”, 2012
-사진자료 첨부, http://blog.naver.com/sejkgt2012?Redirect=Log&logNo=193599557
-서울대학교병원 외 3명, 『당뇨병 관리의 길잡이』, 범문에듀케이션, 2012
-오비츠 료이치, 가와사키 마사노부, 『스스로 고치는 당뇨병 건강습관』, 중앙생활사, 2011
-차봉수, 『당뇨병 완치설명서』, 헬스조선, 2012

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