이상행동을 정의하는 개인적준거와 사회문화적준거, 그리고 전문적 준거는 무엇이며,치료기법에 대해 설명하시오

전문적인 판단을 특히 중시하는 평가 방식”이라고 정의하였는데 이와 같은 수행평가의 정의를 종합해 볼 때, 수행평가란 ‘구체적인 상황 하에서 실제로 말하고, 듣고, 쓰고, 그리고 만들고, 행동하는 과정이나 그 결과를 평가하는 것’을 의미하며, ‘학생이 학습과제를 수행하는 과정이나 그 결과를 보고 교사가 그 학생의 지식, 기능, 태도 등에 대해 전문적으로 판단하는 평가방식’이라고 정의할 수 있다. 따라서 교사는 학생에게 ‘자신의 지식,

정의는 말 그대로 개인을 둘러싼 환경 요소 중에서도 특히 가족을 치료적 매개로 사용하는 기법이다.가족치료자의 관심은 가족이 몇 명이며, 누구와 사는가 등의 객관적인 사실이 아니라, 현재 환경의어떤 관계가 행동표현에 영향을 주는가에 있다. 따라서, 모든 치료적 노력은 가족체계 안에 있는 개인을 향한 것이 아니라, 개인과 개인간의 관계를 지향하게 된다. 가족치료의 정의에서 무엇보다 중요한 것은 개인에게서 문제의 원인을 찾는 개인적인

적인 문제라는 관점에서 상담이 공헌할 수 있는 여지는 넓게 틔어있다고 할 것이다. 여기에서 우리는 상담의 필요와 오늘의 인간문제 해결을 위한 상담의 역할을 확인하게 된다. 상담이론의 큰 주요 3부류는 정신분석, 인간중심 상담, 행동주의 상담으로 나누어진다. 정신분석학은 프로이드에 의해서 시작되었다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료기법이기도 하다. 여기서는 전인교육의 영역인

정의하는 방법이 다양 하며, 문제해결의 방법도 여러 가지이다. ⑨ 모든 클라이언트, 즉 개인과 가족들은 문제해결을 할 수 있는 생각, 능력, 자원 을 소유하고 있다.2. 해결중심이론의 주요 원칙① 병리적인 것 대신에 건강한 것에 초점을 둔다.- 실패보다는 성공의 경험 및 그 방법에 초점을 두고 치료해야 한다.② 클라이언트의 강점, 자원, 건강한 특성을 발견하여 치료에 활용한다.- 자원, 기술, 지식, 사회관계망, 개인적인 특성 등 활용할 수 있도

사회복지사와 클라이언트의 관계성의 중요성을 피력하고 전문적 관계의 기본원칙에 대해 명확한 이론을 전개한 바 있다, 비에스텍은 ‘c.t에게 공통적인 기본감정 및 태도유형이 존재한다’ 라고 하였으며, 이를 바탕으로 관계의 7대 원칙이라고 불리는 관계론을 정립하였다.3.원조관계의 기본원칙1)개별화클라이언트의 독특한 개성과 특성을 가진 개인으로 개별화 할 수 있어야 한다. =사회복지사는 개인적인 편견이나 주관적인 경험의 한계를 극복