인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자를 중심으로)

개별상담아동․청소년 문제, 부부문제, 가족문제- 집단상담대상관계 부모교육(ORPE)가족, 인간관계 개선을 위한 집단상담- 전문가 양성 프로그램대상관계 이론 및 상담실제대상관계 가족상담사해결중심 초․중금 workshop/ 전문가 과정사회복지 상담사과정정신분석 세미나- 심리검사MBTI, MMTIC 성격유형 검사, MMPIEnrich 부부의사소통 검사(2) client 및 대상지역 전라북도 내 시, 군, 구, 읍, 면, 동(3) service 전달체계 무료상담, 유료상담3. 기관의 행

청소년 상담에 적용할 수 있도록 한다.•인터넷 중독에 대한 강연에 참석하여 인터넷 중독에 대하여 이해하고 치료방법을 배운다.•의사소통훈련 과정을 이해하고 익힌다.붙 임MBTI 검사자료, 인지행동 치료 교재실 습 일 지일 시 20 년 7월 일 (수)요일 실습지도자 : 김◯◯ 팀장님실 습 생 : 이◯◯ 실습내용09:00～12:00 부모 교육□해결중심모델12:00～13:00 점심시간14:00～16:30 인월중․고등학교 선생님 교육□대인관계프로그램17:10～18:00 일과

학교 상담의 창시자라고 할 수 있는 williamson과 foley 는 상담이란 훈련과 기술, 신용으로써 상담자가 내담자의 적응 문제를 해결하는 면 대 면의 상태라고 정의하였다.c. rogers는 상담이란 치료자와의 안전한 관계에서 자아의 구조가 이완되어 과거에는 부정했던 경험을 자각해서 새로운 자아로 통합하는 과정이라고 정의하여 상담의 과정적 측면을 강조하고 있다. 즉 안전한 치료의 분위기와 이러한 과정을 통해서 새로운 행동과 태도를 학습하도록

폭력의 폐해(영향)Ⅱ. ZOOM IN - 가정폭력 : 실태와 원인1. 부부폭력(1) 아내폭력의 실태(2) 부부폭력의 발생요인2. 아동학대(1) 아동학대의 실태(2) 아동학대의 원인Ⅲ. 대상별 상담과정1. 가정폭력 가해자를 위한 가족상담 프로그램- 가족상담교육 과정2. 가정폭력 피해자 상담 프로그램- 가정폭력 피해자에 대한 능력부여상담Ⅳ. 상담실무와 상담사례1. 가정폭력과 가족상담(1) 가정폭력과 여성주의 관점(2) 가정폭력 문제에 유용한 가족상담 접근

청소년통합지원체계와 연계한 학교상담 모형라. 미국의 학교상담 전환 모형Ⅲ. 결론 및 해결방안Ⅰ.서론가. 위기청소년 개입에 대한 예방 및 조기치료의 중요성21세기가 되면서 사회는 학교에서의 중도탈락 위기 학생들의 증가로 교육의 중요한 도전을 맞고 있다. 오늘날의 많은 청소년들은 빈곤, 학대, 불안정한 가정, 가정 또는 지역사회 폭력, 부적절한 보호 같은 환경 속에서 자란다. 이와 같은 상황 속에서 위기청소년에 관한 4가지 주요 분야인