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관리학) 아동안전관리3공통1. 3~5세 유아의 신체, 인지, 사회정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰시오(총14점) 2. 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치
8페이지 | 2,800원 | 2015.03.19
[아동안전관리 공통] 1 3~5세 유아의 신체, 인지, 사회·정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표를 설명하고(6점)
아동안전관리 공통 1. 3~5세 유아의 신체, 인지, 사회정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰시오(총14점) 2. 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기
14페이지 | 3,000원 | 2015.03.19
아동은 자아의 개성을 발달시키고 자아실현을 위해 고르게 보호받고 교육을 받을 수 있는 기회를 누려야한다.02. 보육의 유형1. 보육의 질에 따른 보육 유형1) 보호적 보육최소한의 법적 기준을 지키면서, 안전한 환경 속에서 신체적으로 돌보는 데 중점을 두고 있다.2) 발달적 보육영유아 개개인의
56페이지 | 10,000원 | 2017.08.02
제 3 장 영유아교육기관의 안전관리4. 영유아 안전관리 체계 1) 사고 예방 단계① 비상연락체계 구축 - 소방서, 경찰서 및 가스, 유류 등 관련 유관기관과의 비상연락체계 구축, 부모의 비상연락망 확보② 어린이집 자체 안전점검 - 자체 안전점검 계획을 수립하여 정기적인 안전점검을 실시해야 한다.
28페이지 | 3,000원 | 2012.03.14
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