[지역사회복지실천] 지역사회실천모델의 실천목표에서 과정목표와 과업목표의 특성과 그 차이점을 설명

사회복지의 실천이론 : 의료사회복지실천현장에서 인간과 환경 간의 관계를 설명하는 지식체계를 말하는 것으로 개입에 근거가 되는 지식체계.‘ 개인과 환경을 어떻게 이해할 것이냐 ’ => ‘ 정신분석이론, 인지주의이론, 행동주의이론 ’1) 정신분석이론 ( psychoanalysis theory )(1) 정신분석이론의 구성 ( 기본 가정 )* 정신결정론 ( 심리결정론 ) : 초기의 사건이 이후의 사건을 결정한다. 즉 인간의 모든 활동은 그 이전의 행동이나 사건에 의해 결정된다

사회복지실천 활동 및 직접적인 서비스 제공과 관련이 될 수밖에 없다. 사회복지실천은 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에 대하여 도움을 제공하는 일련의 과정(process)으로, 사회복지실천과정은 클라이언트나 주위 환경의 변화를 가져오는 것으로 변화과정 모델이라고도 한다. 사회복지실천은 지역사회복지나 조직의 목표설정과 달성을 위한 실천개입에 대한 기본방향제시하며, 구체적 실천모델의 선

사회복지사의 전문적 권위가 지켜질 수 있도록 하는 관계를 말한다.(3) 개별사회사업 실천과정① 접수도움 받으러 기관에 찾아온 사람을 처음으로 접촉하여 그의 욕구를 파악하고 사회복지기관의 서비스를 받을 자격을 갖췄는지를 판단한다. 이 단계에서 클라이언트의 기본적인 자료를 수집하여 문제를 파악하고 문제의 원인과 중요성을 확인한다. 그리고 사회복지기관에서 받을 수 있는 도움의 내용과 절차에 대한 설명과 의뢰한다.② 조사클라이

사회복지사의 활동에 가치 있는 통찰력을 제공할 수 있어 야한다. 사회복지사가 갖고 있는 실천적인 준거틀은 클라이언트 문제의 본질, 사회복지 사의 관심주제, 클라이언트의 특성, 원조과정의 단계, 실천 장소나 조직적인 배경 에 따라 다르게 활용될 수 있다. 특정한 상황에서는 유용하였던 준거틀이 다른 경우에는 유용하지 않을 수도 있다. 그러므로 준거틀을 선택할 때 클라이언트의 유 형, 문제의 종류, 실천장소, 상황을 적합하게 설명하여 주는

지역사회 욕구사정의 유형3. 프로그램 실행1) 기술적 활동2) 대인관계적 활동4. 프로그램의 평가1) 프로그램 평가의 관리2) 프로그램 평가의 목적3) 프로그램 평가 기준4) 프로그램 평가의 종류(1) 총괄평가와 형성평가(2) 내부평가와 외부평가 (3) 양적평가와 질적평가 ○ 지역사회복지실천과정지역사회복지실천과정은 지역사회 자체를 클라이언트로 간주하기 때문에 일반사회복지실천과정과 유사성이 있지만 실천과정에서 차이점을 보인다. 지