연세대학교의 부설교육기관인 어린이 생활지도 연구원의 교육철학을 설명하고 연세 개방주의 유아교육과정에 대한 자신의 견해를 쓰시오

지도하에 한 명 또는 그 이상의 유아가 특정 주제에 대해 깊이 있게 연구하는 것에서 비롯한다. 주제탐구 표현활동은 유아 또는 교사에 의해 제안된 주제와 관련된 여러 질문들에 대한 해답을 발견하고자 하는 주도적이며 의도적 활동이며, 주제를 탐구하는 과정을 통해 여러 학습 영역의 기본 개념과 기술을 통합적으로 습득하고 적용할 수 있는 장을 유아에게 제공한다.나. 연세대학교 어린이생활연구원개방주의에서는 교육의 내용보다는 과정을

유아보육법을 제정하여 아동양육이 가정과 부모만의 개인적인 책임이 아니라, 국가와 사회가 공동으로 부담하는 사회적 책임임을 법제화하였다. 그러나 지난 10년 동안 우리 사회는 보육시설과 보육아동 수가 크게 증가하였으나, 보육의 사회적 목적을 달성할 수 있는 양질의 보육서비스가 부족하고 보육시설의 사회적 역할과 기능에 대한 인식이 왜곡되어서 보육시설인 어린이집과 유아교육기관인 유치원과의 기능적 차별성이 이루어지지 못하고 있

과정어린이 교육을 올바르게 하는 것이 한국 근대화의 첩경임을 깨달은 당시의 이화학당 교장 프라이(Lulu Fray) 선생님의 뜻에 따라 이화학당이 설립된 지 28년만인 1914년에 정동 이화학당에 이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원을 창설하게 되었다. 한국의 어린이를 위한 한국 최초의 유치원으로 1914년 1월 7일부터 16명의 어린이를 대상으로 교사 브라운리와 한국인 보조교사 조앨리스가 기독교 정신을 토대로 하여 유아의 성장과 발달에 요구되는

교육가. 프랑스 교육의 개요나. 프랑스 교육의 특징다. 프랑스 교육과 우리나라 교육의 비교라. 프랑스 교육에 대한 비판4. 독일의 교육가. 독일 교육의 개요나. 독일 직업교육과 우리나라 직업교육의 비교다. 독일의 교육개혁5. 영국의 교육가. 영국의 교육나. 영국 창의성교육과 우리나라 창의성교육의 비교다. 영국의 교육개혁6. 후기1. 볼로냐 프로세스단일화 된 유럽고등교육시스템 출범을 위해 서로 상이한 학위제도와 교육과정을 유지해

대한 지각이 발달함4. 언어발달1) 3~5세에 말하고자 하는 내용을 듣는사람에 맞춰야한다는점을 배우게 되고 모양변별력이 생기면서 읽기, 쓰기에 관심을 보임II. 유아프로그램의 운영 원리1. 연간, 월간, 주간, 일일계획에 의거하여 운영2. 실내외환경을 다양한 흥미영역으로 구성하여 운영3. 유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영4. 가정과 지역사회와의 협력과 참여를 기반으로 하여 운영5. 교사재교육을 통하여 누리과정활동이 개선되도