교육평가 B형 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오- 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자기주장

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유아교육평가 들어가기2. 유아교육평가에서 유아들의 사회적 상호작용의 행동1) 공격행동2) 협동 및 돕기3. 관찰기록방법 – 일화기록법 1) 일화기록법의 개념2) 일화기록법의 기록방법4. 관찰기록을 위한 관찰주제, 관찰일시 및 장소, 관찰대상의 선정5. 일화기록법을 통한 ▲▲▲어린이의 공격행

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관찰한 일반 행동과 특수 행동 모두 적어야 한다. 이때 행동들을 중심으로 간결하게 적는 것이 좋다. 그리하여 이를 고려해 일화기록을 작성해야 한다.제시된 일화기록 사례를 바탕으로 추론 및 해석을 하면 다음과 같다. 먼저 관찰대상인 유아‘정민우는 약 한 달이 안되는 시간동안 놀이영역에서 놀

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표집으로 구분해서 살펴볼 수 있다.1) 일화기록: 일화기록법은 아동관찰 및 행동연구에 있어 가장 오래되고 널리 활용되는 방법으로서 간단한 일화 형식으로 짧게 사건을 기록함으로써 성격 및 행동상의 특이점을 발견하는 방법이다. 일화기록법은 특정한 행동이 나타나는 시간적 상황이나 공간 등의

3페이지 | 3,000원 | 2023.03.08