아동수학지도수학교육의 내용(일대일 대응, 수세기, 숫자 인식, 연산, 부분과 전체, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료분석) 중 한 가지를 정하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시하시오서론기존에는 학습도구들을 직접 만들어서 보육교사들이 그 아동교육 실천 현장에서 사용을 해야만 했다. 그러나

4페이지 | 3,000원 | 2019.02.17

수학적 기초 능력 기르기-유아가 주변을 탐색하고 놀이하면서 부딪히는 문제를 논리 수학적으로 해결하는 경험을 통하여 기초적인 수, 공간 및 도형과 측정에 대한 통찰력을 기르며, 규칙성을 이해하고 자료 정리 및 경로가 나타내기의 능력ㅇ르 기르는 데 중점을 둠탐구생활영역의 교육 활동탐구

100페이지 | 1,800원 | 2013.06.12

부분-전체 관계4. 부분과 전체 - 분수5. 패턴-패턴의 도입6. 패턴-패턴 유형과 표현되는 양상7. 패턴 - 패턴의 역할8. 패턴 - 패턴 활동을 위한 교수전략Ⅳ. 공간과 도형1. 공간2. 3~5세 유아기에 다루어야 할 위상수학개념3. 공간 - 근접개념4. 공간 - 분리5. 공간 - 순서6. 공간 - 개폐7. 도형Ⅴ. 측정1.

15페이지 | 2,000원 | 2013.12.19

수학교육론 비교. (유아교육연구, 1981), pp.37-50.그래서 필자는 활동계획안을 작성하여 그 예를 제시하고자 한다.활동이름같고 다름활동 목표사물의 특징을 표현한다.사물의 특징을 비교한다.활동자료모양, 색, 크기, 구멍의 수가 다른 단추 30~40개, 궁금이 상자.수학개념공간 및 도형: 사물

3페이지 | 2,000원 | 2023.01.10