아들러의 정신역동이론에 근거한 자신의 경험을 쓰시오

자신의 정체감을 느끼고사회적인 신분(지위)을 가질 수 있다.⑤ 활동/활발함(Activity)의 효과 : 의미있는 정규활동을 활발히 할 수 있다.(참고)1) 박탈이론이란 : 불만족스러운 취업일지라도 실직상태에 있는 것보다는 낫다는 입장. 고용은 생계유지 이외에도한 개인을 현실과 연결시켜주며 결과적으로 정신을 건강하게 해주는 기능이 있다고 본다.2) Jahoda의 정신건강을 위한 기준 6가지(* 암기 : 실조박5 자 환 자 정 현능 통 - 실조박 오자 환자 정현(이

정신장애”라고 생각되는 어떤 병을 앓고 있는지 상세히 기 록하시오.이러한 질병을 앓고 있는 또 다른 가족원이 있습니까?그 전에 설명하지 않았던 무섭고 고통스러웠던 경험을 설명하시오.특별히 불안하게 느끼는 어떤 상황을 설명하시오.당신이 치료로부터 기대하고 있는 치료적 이득을 진술하시오.온화하거나 편안하다고 느끼는 상황을 기술하시오.통제를 잃어버렸던 적이 있었습니까? (예, 짜증, 울기, 공격) 만약 그렇다면, 기술하시오.이

경험현재지적정서적★49. 보딘(bordin)의 정신역동적 직업상담의 과정 ① 탐색과 계약체결 : 내담자의 정신역동적 상태를 탐색하고 상담과정을 구조화하여 계약을 체결② 중대한 결정 : 내담자가 자신의 성격에 맞는 직업을 선택③ 변화를 위한 노력 : 내담자가 선택한 직업과 관련하여변화하도록 노력★50. 수퍼(Super)의 발달적 직업상담 6단계 ① 문제탐색 및 자아개념 묘사 ② 심층적 탐색 ③ 자아수용 및 자아통찰 ④ 현실검증 ⑤ 태도와 감정

정신적ㆍ신체적ㆍ정서적ㆍ사회적 그리고 영적인 능력이 개발되지 않고 확인되지 않은 무한한 저장고를 가지고 있다.➂ 사회복지사의 기본저인 가치들과 일치하며, 실제로 사회복지 전문적 가치기반을 본질적으로 클라이언트의 강점에 초점을 두고 있다.➃ 클라이언트의 타고난 잠재력, 능력 그리고 강점을 인정하지 않는다. 8. 다음 맥락에 대해 연관 있는 사람은?강점관점이 사회복지의 전문적 가치를 실천하는데 필수적이라고 보았다. 이는 인간

자신의 욕구는 물론 다른 사람의 복지를 위해서 협력하려는 의지를 가진 유형.28. 아들러의 개인주의 상담의 4단계 치료과정을 순서대로 쓰시오. (책 참조)상담관계 형성개인역동성 탐색해석과 통찰재교육29. 아들러의 개인주의 심리학 상담과정의 목표 5가지를 쓰시오.패배감을 극복하고 열등감을 감소시킬 수 있도록 돕는다.사회적 관심을 갖도록 돕는다.사회의 구성원으로써 기여하도록 돕는다.잘못된 동기를 바꾸도록 돕는다.잘못된 삶의 목