가출청소년 실태와 관련 정책 연구

연구’, 이화여자대학교대학원, 석사학위논문, 1997, p1그런데 불행이도 오늘날의 학교는 입시위주와 대량 생산적인 교육으로 인해 교육병리현상을 초래하는 근거지가 되기도 한다. 입시와 성적으로 획일화된 학교교육은 청소년들에게 심리적인 갈등과 스트레스를 더욱 증가시키기 때문에, 다수의 청소년들이 학교에 적응하지 못하여 중퇴, 가출, 폭력 등을 경험하고 있다.1995년 형사정책연구원이 조사한 학교폭력피해 경험에 따르면 90년 3,704건, 92년 5

정책적 개선과제앞에서 미혼모의 문제와 정책 현황, 다른나라의 현황을 살펴 보았고 다른나라에서 행해지는 미혼모 관련 제도에 대해서도 알아보았다. 이를 바탕으로 하여 10대 미혼모에 대한 복지 서비스를 개선하기 위한 앞으로의 방향을 제시해 보겠다.1. 사회적 측면(1) 미혼모에 대한 사회적 이해도모현대의 우리 청소년들은 한국인의 성문화인 보수주의와 서양의 자유주의, 여성주의가 혼합, 공조되어 사회구조적 변화와 규범간의 갈등 양상을

정책들이 시도되어 왔으나, 어 느 하나 만족할 만한 성과를 제시할 수 있는 법정책은 없었다. 지금까지의 성매매에 관 한 법정책의 연구에서 성착취를 비롯한 노예적 성매매의 형태는 절대 허용될 수 없다는 공통된 인식을 확인할 수 있으며, 자발적이고 자유로운 의사에 의해 이루어지는 단순 성매매의 처분에 대한 의견이 나누어져 있음을 알 수 있었다. 생각건대 단순 성매매는 전술한 바와 같이 그 발생을 절대적으로 억제한다는 것은 기대하기 어려

「미혼모의 실태와 대안」- -- 목 차 - 서 론Ⅰ. 미혼모의 개념과 발생원인1. 미혼모 개념2. 미혼모의 특성과 발생원인본 론Ⅱ. 미혼모의 현황과 실태1. 미혼모의 현황Ⅲ. 미혼모 정책 현황1. 미혼모 관련 법률2. 정부의 재정적 지원3. 미혼모 시설 및 서비스 현황Ⅳ. 문제점1. 경제적 문제2. 심리적. 정서적 문제3. 법률적. 제도적 문제Ⅴ. 외국의 미혼모 지원정책1. 스웨덴2. 덴마크3. 시사점결 론Ⅵ. 미혼모 지원정책의 대안1. 경제적 지원

정책이 오히려 청소년을 망칠 수도 있다는 주장이 있다. 그들은 차라리 청소년에게 이를 판단할 수 있는 능력과 정보를 주고 책임을 지게 해야 한다는 주장이 나오고 있다. 청소년에게성적 자기결정권(또는 자기결정권)을 부여해야 한다는 것이다. 자기결정권이란 청소년이 자신의 성적 행동에 대해 스스로 결정하고 그 이후에 수반되는 결과를 책임져야 한다는 내용을 중심으로 하고 있다. 이를 뒷받침하기 위해서 청소년에게 성과 관련된 정