[리더십] 리더십의 주요이론(XY이론, 성숙-미성숙이론, 관리시스템이론, 관리격자이론, 상황부응이론, 통로-목표 리더십이론, 변혁적리더십이론)

적이다.(2)경제시스템-경쟁속에서 살아남으려면 가격경쟁에서 이길수있어야 하는데 이는 모든 조직성원들 이 원가 절감의식을 가지고 경영에 임할 경우에만 가는하게 된다는 것을 의미 (3)기술시스템:기술혁신으로 신제품개발(4)사회시스템:인간관계의 상호작용이 원만할 때(5)생산경제의 실체:가치를 창조(6)시스템:기능적단위로 이루어진 여러개의 인자나 개체가 전체 목표를 달성하기위해 유기적으로 협력하는 조직체계제4절 경영이론〈기능

적이고 타율적 존재로서, 교육자에 의해 변화되는 재료로서의 의미만 지님*교육을 극단적으로 신뢰하고, 교육의 능률성을 매우 강조하는 입장③계명(발현)으로서의 교육- 학문중심 교육학적 관점*지식의 계명(=교육을 통한 지식․규범․원리의 획득, 마음의 계발․발현)→ 세상을 보는 눈을 길러줌→인간다운 삶으로(=사회문화적 전통과 제도로의 입문)*개안수술: 맹인이 눈을 뜸/ 자유교육: 무지의 해방/ 성년식(피터스): 미성숙한 아동을 인간다운

간호지도자론4공통 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 차 례1서론2리더십의 개념3허시와 블랜차드의 상황모형의 개요4허시와 블랜차드의 상황모형의 주요개념5허시와 블랜차드 이론의 문제점6허시와 블랜차드 이론의 효과

상황에 잘 부합)⇩(자발성, 헌신 결여)통제 : 신속하게, 제재를 수반함, 기본업무 속에 깊이 개입하지 않음/좋은 통제요원은 해당업무에 대한 지식을 소유&불편부당함 불편부당함은 통제요원의 양식에 기초하지만, 이를 보장하는 제도적 장치가 필요하다., 통제대상과 독립적 위치에 있음Frederick W. Taylor의 과학적 관리론(조직학의 주요이론 160.)● Taylor의 학문세계- 작업능률의 향상방법 - 개별 작업자들을 근접관찰하여 작업에 불필요한 시간과 동

이론도 리더십의 이론으로 대두되고 있으나 이러한 이론들은 설명에서 제외하였는데 그러한 이론들이 중요하지 않아서가 아니라 다루어야 할 이론들이 너무 많기 때문이다 예컨대 리더십의 상황모델에 속하는 이론들 중에서도 피들러의 상황즉응이론, 블랜차드 , 브룸의 의사결정 모델 등, 하우스의 목표-경로 이론들이 다시 세분화되고 될 수 있어 리더십의 여러 이론이나 모델을 체계적으로 분류하기는 용이치 않다. 따라서 여기서는 주요이론을 특