{{노인복지론A형}} 한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인이 무엇인지를 서술하고, 노후 여가생활 활성화 방안에 대해 설명하시오.
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 노인복지론 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 노인복지론 |
A형 | 한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인이 무엇인지를 서술하고, 노후 여가생활 활성화 방안에 대해 설명하시오 (30점). |
- 하고 싶은 말
-
2014-2학기 새로운 방송통신대 과제물 올려욧~^^
교육학과 - 4학년 - 노인복지론 - A형
< 한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인이 무엇인지를 서술하고, 노후 여가생활 활성화 방안에 대해 설명하시오> 에 대하여 성실하게 그리고 상세하게 작성한 레포트입니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다~~~^^*
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인과 노후 여가생활 활성화 방안
1. 노후 여가생활 장애 요인
1) 적극적인 노후준비 미흡
2) ‘황혼육아’가 다반사가 된 사회적 환경
3) 여가시간 활용능력의 한계
4) 노년에 대한 심리 · 사회적 부담
5) 재정적 문제
2. 노후 여가생활 활성화 방안
1) 퇴직준비 프로그램의 활성화
2) 노후 여가생활 활성화를 위한 정책적 개선
3) 황혼육아 노인들을 위한 복지정책
4) 스스로 개선해야 할 부분
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
.....
따라서 여가에 해당하는 어원들은 무료한 시간을 뜻하는 것이 아니라 ‘평화’, ‘조용함’, ‘의무가 없는’, ‘자발적인’, ‘강제성이 없는’ 등의 의미를 지닌 것이다. 아울러 여가는 한가한 시간을 뜻하기보다는 시간의 내용과 깊은 연관이 있다. 그렇기 때문에 그 시간을 어떻게 이용할 것이며, 무엇을 해야 할 것인가 하는 문제가 중요한 관건이라 할 수 있다.
이처럼 여가에 대한 많은 개념정의는 학자에 따라 다양하게 표현되기 때문에 명확하고 보편타당한 내용이 존재하기란 쉽지 않다. 특히 노년기의 여가개념을 정의 내리기는 한층 더 복잡한 면이 있다. 여가의 개념이 거의 언제나 일이라는 개념과 관련 지워지는데, 직업활동에서 은퇴한 노인들의 경우와 직업생활자의 여가를 비교한다는 것이 쉽지 않다. 어떻든 노인들의 여가가 직업생활자의 그것과는 원칙적으로 다른 성격을 갖고 있다는 것은 분명하다. 이에 대해 노인과 여가의 관계에 깊은 관심을 가지고 연구해온 오파숍스키는 은퇴생활기의 여가를 ‘무언가를 위한 자유’, 그리고 직업생활자의 여가를 ‘무언가로부터의 자유’로 정의한 바 있다. 아울러 그는 경험상 하루 일과가 끝난 시간은 결코 정상적인 여가가 아니라 일의 부속물일 뿐이고, 단어의 개념적 의미상 이 경우에는 여가란 말보다는 휴식이란 개념이 보다 더 적합하다고 주장하고 있다.
.......
Ⅱ. 한국에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인과 노후 여가생활 활성화 방안
.........
- 참고문헌
-
박석돈 외(2013). 노인복지론. 양서원
권중돈(2012). 노인복지론. 학지사
김수영 외(2009). 노년사회학. 학지사
김근홍 외(2009). 복지국가의 변화에 따른 노후소득보장제도 구축. 한국지역사회복지학회
현외성(2010). 노인복지학 신론. 양서원
여성신문인터넷. 2013-04-03 손주 돌보는 할머니는 누가 돌보나.
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