[아동수학지도] 유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성

개념도 형성하게 된다.그러므로 수,과학 교육을 운영하는데 있어, 영유아의 사용 공간의 다양한 활동 교구로 자극제 역할을 하는 것이 가장 중요하다고 볼 수 있다. 자연적인 수.과학 학습에서 교사의 역할은 다음과 같다.첫째, 흥미롭고 풍부한 환경을 준비해야 한다. 즉, 영유아가 보고, 만지고, 듣고, 맛보고, 냄새 맡을 수 있는 물체들이 많이 있어야 한다. 예를 들어 과학적 탐구를 도와주는 측정 도구나 실험도구, 직접 키운 식물로 맛보기 등 일상

내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재‧교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점)5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오(8점)- 이하 과제 작성1.

중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점)5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오(8점)1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)우선 영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기로서 수학에 대한 긍정적인 태도는 영유아기에 형성된다. 영유아기 시절 일상생활 경험 속에서 즐겁게 수학활동

개별화교육계획안및 교수-학습과정안(최종 제출)- 목 차 -Ⅰ. 학생 실태조사Ⅱ. 현재 수행 수준과 학부모 기대 및 요구 수준Ⅲ. 과목별 연간 개별화교육 계획1. 국어2. 수학3. 사회4. 과학5. 실과(기술․가정)6. 음악Ⅳ. 교수-학습과정안(1차시)Ⅰ. 학생 실태조사( 작성일: 2010 년 3 월 20 일 )사진학 생 명정현준(가명)과 정 및 학 반고 1-1성 별남주민번호920902-1OOOOOO주 소서울특별시 용산구 후암동 435-2 (가브리엘의 집)전화집-H․P-장애

교육과정 탐구생활의 개정 배경1. 탐구생활의 개정 배경-모든 유아의 과학적 수학적 소양 함양에 대한 요구 증대-국가 발전의 기반이 되는 유아기의 질 높은 과학 및 수학교육 강조-생활과 환경에대한 이해와 자연 존중에 대한 요구 부각-유아의 지식 구성에대한 구성주의 철학의 대두제 3 절 유치원 교육과정 탐구생활의 개정 중점1. 탐구생활의 개정 중점-탐구하는 태도와 과정 중시-자연존중에 대한 가치 반영-자연현솽의 변화와 규칙성 이해