[정신건강] 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오.-정신건강 중간과제물
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 정신건강 |
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공통 | ※ 다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오. 1. 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오. 2. 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오. 3. 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오. |
- 하고 싶은 말
-
* 방송통신대학교 정신건강 중간과제물입니다.
* 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오.에 대하여 작성하였습니다.
* 인용구절마다 각주와 참고문헌을 통하여 자료출처를 정확하게 표기하였습니다.
* 방송통신대학교 정신건강 중간과제물 작성시 많은 도움이 되실거라 생각합니다.
- 목차
-
1. 서 론
2. 프로이드의 정신분석 성격이론
1) 무의식의 개념
2) 결정론적 인간관
3) 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)
4) 정신분석이론의 다섯 단계
3. 매슬로의 인본주의 성격이론
1) 인본주의 인간관
2) 인간의 욕구에 대한 개념
3) 매슬로의 욕구위계론
4. 스키너의 행동주의 성격이론
1) 스키너의 행동주의적 인간관
2) 스키너의 조작적 조건화 이론
3) 강화와 처벌
5. 프로이드, 매슬로, 스키너 성격이론의 비교 분석
6. 결 론
* 참 고 문 헌
- 본문내용
-
1. 서 론
정신건강의 측면에서 성격이론으로 대표적인 정신분석, 행동주의, 인본주의 학자들의 성격이론을 살펴보고 각각의 이론에 대해서 논의해 보는 것은 매우 필수적인 과정일 것이다. 이론이란 행동을 기술하고 설명하고 예측하는, 질서 있게 통합된 진술문들의 조합이다. 따라서 정신건강 이라는 인간의 심리적 발달 영역 분야에서 각 이론들을 살펴보는 과정을 통하여 인간의 정신건강에 대해서 심도 있게 연구해보고는 과정은 매우 중요할 것이다. 본 글에서는 대표적인 성격이론으로 프로이드의 정신분석 성격이론, 매슬로의 인본주의 성격이론, 그리고 스키너의 행동주의 성격이론에 대해서 살펴보고, 논의 된 세 가지 성격이론에 대해서 비교 분석 해 보고자 한다.
2. 프로이드의 정신분석 성격이론
프로이트는 인간의 정신세계를 빙산에 비유하여 의식, 전의식, 무의식으로 나누었다. 의식은 감각기관을 통해 알아차리는 모든 것이고 무의식은 마음 깊은 곳에 감추어져 있어서 기억하지 못하는 것이며 의식과 무의식 사이에 존재하는 정신생활을 전의식이라 하였다. 특히 정신에너지는 신체구조의 긴장상태에 의해 유발되는 정신적 표상. 즉, 소망의 집합체로서 생리적 기원을 가지고 있으며 어떤 형태로든 이용 가능하다. 폐쇄체계이기 때문에 이용 가능한 에너지의 양이 고정되어 있다고 하였다.
정신에너지의 배분은 생리적 욕구, 개인이 발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 복잡한 요인들에 의해 결정되는데 고정된 양의 정신 에너지가 삶의 본능과 죽음의 본능에 어떠한 비율로 배분되는가에 따라 각 개인이 보이는 행동은 달라진다고 보고 있다.
....(생략)
- 참고문헌
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이수연, 권해수 외 3명 저 성격의 이해와 상담 학지사 2013
임혁, 채인숙 정신건강의 이해 공동체 2011
홍순정, 이규미 정신건강 한국방송통신대학교 출판부 2009
Charles S. Carner, Michael F. Scheier 성격심리학 (성격에 대한 관점) 김교헌 역 학지사 2012
Sigmund Freud(지그문트 프로이트) 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
권기성 <내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융> 한국행정사학회 한국행정사학지 Volume 31 Issue 0 2012 pp: 1-31
김영수 <매슬로우의 욕구단계설가 기업욕구단계설의 비교 연구 : 단계별 적합전략의 규명을 중심으로> 동아대학교 경영문제연구소 경영논총 2008 pp: 1-23
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
임선영 <스키너의 행동주의> 한국논단 1월호 1994 pp:208-212
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355
홍은숙 <행동주의 교육관의 재음미> 성결대학교 논문집 27 1998 pp:257-271
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- 좋아요 조아여 조아여좁
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(2014.10.15 17:21:53)
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