행동주의 학습이론 및 사회학습이론
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- 목차
-
① 학습
② Pavlov 고전적 조건화
③ Thorndike 시행착오이론
④ Skinner 조작적 조건화
⑤ Pavlov VS Skinner
⑥ 사회학습이론
- 본문내용
-
학습의 개념
* 학습이란 학교공부 이다.
경험이나 연습의 결과로서 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화이다.
행동주의
▶심리학을 관찰할 수 있는 자극과
반응의 관계를 탐구하는 과학
행동주의학습이론의 기본가정
1. 학습의 결과는 행동의 변화에 있다
2. 모든 연구는 과학적이어야 하며, 과학적이라는
의미는 객관적이고 검증 가능하다는 의미이기 때문에
모든 과학적 연구는 오로지 관찰 가능한 사진이나
현상에 한정되어야 한다.
3. 인간행동은 환경의 통제에 의해서 예측과 통제가
가능하며 이는 인간이 생존을 위하여 환경에 적응
해야 하기 때문이다.
4. 학습은 단순히 환경에 대한 자극과 반응에 의하여
일어난다.
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