빈곤아동 대상 복지서비스의 현황과 과제

아동복지서비스의 대상1234아동복지서비스의 분류우리나라 아동복지서비스의 현황과 과제1. 아동복지서비스의 대상모든 아동의 건전한 발달과 성장1961년(아동복리법)1981년(아동복지법)요보호 아동 보호일반아동의 복지소극적 아동복지적극적 아동복지1. 아동복지서비스의 대상요보호 아동이란? 필요한 욕구가 충족되지 못하거나 문제에 처해있는 아동아동의 욕구-물질적 지원, 정서적 안정, 교육, 건강, 여가 활동 등아동의 문제-빈곤,

빈곤층 아동 등을 대상으로 사회복지를 제공했지만, 현대사회에 들어서게 되면서 아동복지가 폭넓게 확대되어 특수 불우 환경의 아동뿐만 아니라 일반아동까지 포함한 모든 대상 아동들의 인권과 행복한 생활을 보장하는 목적으로 실천하고 있다. 이상 본론으로 넘어가 우리나라와 외국의 아동복지 관련 영역의 현황을 살펴보고 차이점을 비교하여 앞으로의 과제와 전망에 대해 논하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론1.아동복지란?아동은 사회적,

빈곤이라는 개념과 빈곤아동의 개념을 정리하는 것은 빈곤아동을 위한 서비스와 대책 마련에 기반이 된다.2-1. 빈곤과 아동발달1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향빈곤은 정상적인 발달의 성취에 장애를 가져올 뿐만 아니라 그로 인해 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 성인 초기의 학업실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어 있다고 보고되고 있다(공계순 외 2008 ; 노혁, 2002

아동이란 단순 끼니해결의 문제에서 균형있는 영양지원의 문제, 영양지원이 원활히 되지 못해 신체적 발달에 어려움을 가진 아동의 개념에서 나아가 빈곤가정 보호자의 장기근로로 인해 가정 내 식사를 챙겨줄 수 없는 경우까지 포함해야 한다. 결식은 하나의 결과론적 현상일 뿐이고, 본질적으로는 아동과 아동을 돌러싼 가정전체에 문제가 존재함으로써 ‘방임되는 아동’을 말하는 것이다. 2. 이론적 배경1) 저소득층 가정의 아동복지서비스본 연

과제교육복지투자우선지역 지원 사업이 좋은 성과를 거두고 있는 것은 사실이지만, 사업 운영 과정에서 개선해야 할 문제점이 없는 것은 아니므로 사업의 성과를 최대한 높이기 위해서는 사업운영상의 문제점을 계속 점검하고 평가하여 개선해 나가야 할 것이다.교육복지투자우선지역 지원사업의 발전을 위해 앞으로 추진해야 할 과제는첫째, 저소득층의 교육문제해결을 위해 개인이 아닌 지역 중시의 접근을 하며, 빈곤 계층의 능력 개발과 생활의