아동의 지각 및 운동 발달

발달의 이해와 교육 제8장참고문헌 : 이옥형, , 집문당, 2002유아기(early childhood)는 약 2세에서 6세 정도까지로서 이 시기는 초등학교에 들어가기 이전 시기이므로 학령전기(preschool period), 또는 취학전기라고도 한다.Ⅰ. 유아기의 신체 및 운동발달1. 신체발달1) 신체의 발달(1) 크기 및 외모- 영아기에 비해 키와 몸무게의 성장속도는 느린 편이지만 꾸준한 성장세를 보임- 2세 이후 유아의 키는 매년 5~7cm의 성장을 보이며,

발달 : 시각 발달 품목 선택 시 밝기의 정도, 색상, 움직임을 고려한다.-청각발달 : 청각발달 프로그램에는 모든 측면의 소리에 대한 경험이 포함되어야 한다.-미각 및 후각발달 : 좋은 취식 및 영양 섭취에 기여할 것이라는 점에서 중요하다. 아동의 발달 수준에 따라 다양한 음식물을 적절히 준비하고 일관성 있게 맛을 경험하게 할 때 골고루 먹일 수 있는 식성의 개발과 바람직한 영야 섭취도 가능해 진다.2)운동 및 지각 운동발달-아동이 어느 정도

발달단계이동운동, 손과 팔운동, 언어나 문제해결 그리고 사회적 행동⑨ 방향성두부-하부(cephalo-caudal), 중심부-주변부(proximal-distal)⑩ 점성성 또는 연속성성장은 기존의 기초 위에서 이루어지는 점성성(연속성)을 가지고 있다.⑪ 결정적 시기인간의 발달에는 결정적인 시기가 있다. 예를 들면, 아동기때에 친구들과 놀아야 하는데 그러지 못하여 사회성이 결여된 아동⑫ 순응성: 환경에 적응하려는 시도제 2장 태아 및 신생아의 발달제 1절 태아의

및 신장장애 등 내부 장애가 신규로 포함되어 지체장애, 뇌병변 장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 발달장애(자폐증), 정신장애, 신장장애, 심장장애 등 10종류로 확대되었다. 2003년 장애인 복지법 시행령에서는 호흡기장애, 간 장애, 안면장애, 장루․요루 장애, 간질장애 등 5개 범주가 다시 추가되어 15종류로 규정되고 있다. 이 장에서는 장애아동의 치료에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.1장. 소아물리치료1부. 뇌병변으로 인한 운동장애를 가진

발달단계: 이동운동, 손과 팔운동, 언어나 문제해결 그리고 사회적 행동⑨ 방향성: 두부-하부(cephalo-caudal), 중심부-주변부(proximal-distal)⑩ 점성성 또는 연속성성장은 기존의 기초 위에서 이루어지는 점성성(연속성)을 가지고 있다.⑪ 결정적 시기: 인간의 발달에는 결정적인 시기가 있다. 예를 들면, 아동기때에 친구들과 놀아야 하는데 그러지 못하여 사회성이 결여된 아동⑫ 순응성: 환경에 적응하려는 시도제 2장 태아 및 신생아의 발달제 1절 태아