사회조사방법의 기본개념

사회복지조사론차 례1, 사회조사방법의 기본개념2, 사회복지조사방법의 형태와 절차3, 척도의 구성4, 질문지 작성의 방법5, 측정의 신뢰도와 타당도6, 표본추출7, 실험설계의 종류와 특징8, 관찰법의 개념과 유형9, 내용분석의 특징과 적용방법10, 욕구조사와 평가의 유형11, 평가조사12, 질적연구의 개념 종류 특징 13, 사회조사보고서 작성1, 사회조사방법의 기본개념1. 개념 / 2. 변수 / 3. 개념적 정의 / 4. 조작적 정의1. 개념- 개념(concept)의 정의

제 2장 사회조사방법의 기본개념 연구방법론1) 연구방법론의 개념- 연구방법론 : 인간의 존재와 사회현상을 과학적으로 탐구하기 위해 다양한 조사방법을 기술, 수집, 분석하는 기준이나 조사과정 전체를 지배하고 있는 이념, 철학 및 지식체계.- 사회과학에서 연구방법론 : 사회현상과 인간사를 지배하고 있는 규칙적이고 반복적인 법칙을 발견하는 것.- 사회복지실천분야에서 연구방법론 : 실천과정을 분석하기 위해 사용될 수 있는 이론적으로 알

개념1) 교육에 관한 행정2) 교육을 위한 행정2. 교육 행정의 기본 원리1) 법제면2) 운영면3. 교육 행정의 성격1) 장기적수중정봉조2) 정치성3) 우리나라 교육법 5조4. 현대 교육 행정의 특징Ⅴ. 교육사회학의 접근이론1. 교육사회학의 기능이론2. 교육사회학의 갈등이론 3. 갈등론적 교육이론Ⅵ. 교육사회학의 사상가1. Comte2. Spencer3. Ward4. DurkheimⅦ. 교육사회학의 연구방법1. 일반적 방법1) 철학적 방법2) 비교법3) 역사법4) 실험법2. 사회조사

방법을 사용, 객관적 접근방법을 사용* 연구방법론의 목적 : 보고, 기술, 설명, 예측* 연구방법론의 역할1.연구목적을 위한 자료수집, 분석기준 및 방향 제시2.인간행동과 사회현상의 법칙 발견3.연구결과의 객관화와 이론화에 기여4.양적방법-사회현상, 질적방법-인간내면 가치 설명5.종합과학적 접근방법으로 학문이론의 체계적 융화 도움* 사회조사, 사회서베이, 서베이조사의 개념1.사회조사: 기존이론 강화, 새로운 이론의 형성, 사회적현상의

사회조사방법의 기본 개념 2.1. 사회조사방법 개념사회과학 연구방법론① 실증주의 연구방법론◦사회를 자연과 동일시◦구조화된 양적 방법 고수◦연구의 가치중립성 중시◦객관성/정확성/일반법칙화 강조② 해석주의 연구방법론◦인간의 주관적 의식을 중요시◦비조작적, 불개입적, 질적인 방법 선호◦인간행동에 대한 특수한 이유를 설명하여 감정이입적 이해를 얻고자 함③ 비판적 연구방법론(갈등 패러다임)◦사회라는 실체는 총체적